Patricia Recio Saboya
Patricia Recio Saboya
Profesora. Facultad de Psicología de la UNED
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TítuloCitado porAño
Transformational and transactional leadership: An analysis of the factor structure of the Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) in a Spanish sample
FA Molero, PS Recio, IG Cuadrado
Psicothema 22 (3), 495-501, 2010
217*2010
Propiedades psicométricas de la Escala de Detección de Sexismo en Adolescentes (DSA)
P Recio, I Cuadrado, E Ramos
Psicothema 19 (3), 522-528, 2007
1032007
Women's access to managerial positions: An experimental study of leadership styles and gender
I Cuadrado, JF Morales, P Recio
The Spanish Journal of Psychology 11 (1), 55-65, 2008
682008
Evaluation of a Spanish version of the Buss and Perry aggression questionnaire: Some personal and situational factors related to the aggression scores of young subjects
C Santisteban, JM Alvarado, P Recio
Personality and individual differences 42 (8), 1453-1465, 2007
642007
Proyecto Detecta. Factores de riesgo y de protección en la prevención contra la violencia de género en la pareja. Un estudio de investigación en la población adolescente de …
JM Luzón, E Ramos, P Recio, EM De la Peña
Instituto Andaluz de la Mujer. Consejería para la Igualdad y Bienestar …, 2011
46*2011
Measuring dimensions of perceived discrimination in five stigmatized groups
F Molero, P Recio, C García-Ael, MJ Fuster, P Sanjuán
Social Indicators Research 114 (3), 901-914, 2013
432013
Work-family conflict, self-efficacy, and emotional exhaustion: A test of longitudinal effects
C Rubio, A Osca, P Recio, B Urien, JM Peiró
Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones 31 (3), 147-154, 2015
352015
Mujer y liderazgo en el siglo XXI: Una aproximación psicosocial a los factores que dificultan el acceso de la mujer a los puestos de responsabilidad
F Molero, I Cuadrado, C García-Ael, P Recio, B Rueda
Madrid: Instituto de la Mujer, 2009
232009
Impacto de la Exposición a Violencia de Genero en Menores. Un estudio de investigación en menores expuestas/os a violencia de genero de Andalucía.
JM Luzón, E Ramos, P Recio, EV de la Peña
Edita: Instituto Andaluz de la Mujer, Consejería para la Igualdad y …, 2011
22*2011
Introducción al análisis de datos
AJ GARRIGA, P LUBIN, JM MERINO, M PADILLA, P RECIO, JC SUÁREZ
Editorial UNED, 2010
22*2010
Supportive dyadic coping and psychological adaptation in couples parenting children with autism spectrum disorder: The role of relationship satisfaction
C García-López, E Sarriá, P Pozo, P Recio
Journal of autism and developmental disorders 46 (11), 3434-3447, 2016
202016
Andalucía Detecta. Sexismo y violencia de género en la juventud
EM Luzón, J.M., Ramos, E., Recio, P., de la Peña
Sevilla: Instituto Andaluz de la Mujer. Consejería para la Igualdad y …, 2011
20*2011
Long‐term partners' relationship satisfaction and their perceptions of each other's attachment insecurities
F Molero, PR Shaver, I Fernandez, I ALONSO‐ARBIOL, P Recio
Personal Relationships 23 (1), 159-171, 2016
172016
El sexismo en adolescentes: depuración de una escala. Ponencia presentada en el Simposium «Métodos y técnicas de investigación en Psicología Social»
I Cuadrado, P Recio, E Ramos
IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud, 14-16, 2005
102005
Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica
MJN Ara, PR Saboya
Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2006
92006
Estructura factorial de una adaptación española del test de impulsividad de Barratt
P Recio, C Santisteban, JM Alvarado
Revista de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, 517-521, 2004
92004
Andalucía Detecta: sexismo y violencia de género en la juventud
EM De la Peña, E Ramos, JM Luzón, P Recio
Instituto Andaluz de la Mujer. Consejería para la Igualdad y Bienestar …, 2011
82011
Attachment insecurities, life satisfaction, and relationship satisfaction from a dyadic perspective: The role of positive and negative affect
F Molero, P Shaver, I Fernández, P Recio
European Journal of Social Psychology, 2017
72017
Equivalencia e invariancia de medida entre grupos: análisis factorial confirmatorio vrs teoría de respuesta al ítem
P Recio
Tesis para optar al grado de doctor de la Universidad Complutense de Madrid, 2012
62012
La lectura en un contexto bilingüe: fluidez y comprensión lectora en alumnos de 1 y 4 de primaria
P Recio, JA León
Psicología Educativa 21 (1), 47-53, 2015
52015
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20