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Arasay Padrón
Arasay Padrón
Universidad Internacional de Valencia
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Design of cooperative activities in teaching-learning university subjects: Elaboration of a proposal
N Bedregal-Alpaca, A Padron-Alvarez, E Castañeda-Huaman, ...
International Journal of Advanced Computer Science and Applications 11 (4), 2020
282020
Capacitación, preparación y superación a dirigentes de empresas: http://repositorio. ulvr. edu. ec/handle/44000/3623
IMLL Estanque, AP Alvarez
Yachana Revista Científica 6 (3), 2017
152017
Talleres metodológicos para la superación profesional en la aplicación de metodologías activas desde las TIC
EL Hernández-Fernández, F Cubillas-Quintana, A Padrón-Alvarez
Luz 21 (2), 19-28, 2022
112022
Elementos esenciales de una concepción pedagógica para la formación de valores en ingenieros y arquitectos
HT Sáez, AP Álvarez
Revista Referencia Pedagógica 2 (2), 125-137, 2014
112014
Metodología para la formación y desarrollo de valores en estudiantes de primer año de la Licenciatura en Educación, Profesor General Integral de Secundaria Básica mediante un …
A Padrón
Doctor en Ciencias Pedagógicas Doctorado), Instituto Superior Pedagógico …, 2005
112005
Las matemáticas y la formación del ingeniero, como una relación simbiótica
O Sharhorodska, AP Alvarez, NB Alpaca
Revista Referencia Pedagógica 6 (2), 175-189 p., 2018
102018
Del diagnóstico al perfil por competencias: lecciones aprendidas en Ingeniería de Sistemas
E Vidal-Duarte, A Padrón Álvarez
Referencia Pedagógica 8 (2), 267-286, 2020
82020
La transformación curricular por competencias: una propuesta desde la integración y la participación de los docentes
I Paz, A Padrón Álvarez
Referencia Pedagógica 8 (2), 235-250, 2020
72020
Diseño de secuencias didácticas para el fortalecimiento de la creatividad y el compromiso en la formación online
A Padrón, AN Bedregal, J Rodríguez, C Torres
Madrid: Editorial DYKINSON, SL, 2022
52022
La formación de valores en la universidad¿ utopía, posibilidad o necesidad?
A Padrón Alvarez, Y Cardet Chaveco, Y Oropesa Gómez
Referencia Pedagógica 9 (2), 175-191, 2021
52021
El Colectivo de año: Célula integradora de las influencias formativas en la universidad cubana
A Padrón, M de la Rúa
REVISTA IPLAC, 2016
5*2016
Análisis de validación de resultados del proyecto de investigación: Particularidades de la Enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura.
AP Álvarez, MJ de la Rúa
Revista Referencia Pedagógica 1 (2), 171-186 p., 2013
52013
Rediseño curricular de la asignatura “cálculo en una variable” para ingeniería de sistemas
DST Jaén, AP Alvarez
Revista Referencia Pedagógica 7 (1), 121-138 p., 2019
42019
Rediseño curricular de la asignatura “cálculo en una variable” para ingeniería de sistemas
A Tupacyupanqui, Doris S. Padrón
Referencia Pedagógica 7 (1), 121-138, 2019
4*2019
Modelo de gestión por competencias en función al perfil de exigencias del puesto en el manejo administrativo de dirección de los responsables de servicio, programas y …
Y Alemán Vilca
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017
42017
Metodología para la formación y desarrollo de valores en estudiantes de primer año de la Licenciatura en Educación, Profesor General Integral de Secundaria Básica mediante un …
A Padrón Alvarez
Instituto Superior Pedagógico “Juan Marinello”. Facultad de Formación de la …, 2005
42005
Diseño de secuencias didácticas para el fortalecimiento de la creatividad y el compromiso en la formación online.
AP Alvarez, NB Alpaca, JR Ramírez, CT Fernández
Dykinson, 2022
32022
Estrategia didáctica a partir de la metodología investigación-acción participativa para la formación online con alumnos ayudantes
A Padrón Alvarez, N Sarabaza Hernández, L Rodríguez Castilla, ...
Referencia Pedagógica 10 (2), 171-185, 2022
32022
Metodología para la implementación del Modelo de evaluación de las relaciones del currículo en la Universidad Técnica de Manabí. Validación de sus resultados
TR Gorozabel Chata, A Padrón Alvarez, M de la Rúa Batistapau
Referencia Pedagógica 10 (1), 56-71, 2022
32022
El trabajo metodológico en ingeniería y gestión de software mediante entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje
L Rodríguez Suárez, A Padrón Álvarez
Referencia Pedagógica 9 (1), 63-75, 2021
22021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20