Mª Carmen Fonseca Mora
Mª Carmen Fonseca Mora
Catedrática de Filología Inglesa, Lingüística Aplicada,Universidad de Huelva, España
Dirección de correo verificada de dfing.uhu.es
TítuloCitado porAño
Multiple intelligence theory and foreign language learning: A brain-based perspective
J Arnold Morgan, MC Fonseca Mora
International Journal of English Studies. V 4 (1), 119-136, 2004
266*2004
Foreign language acquisition and melody singing
MC Fonseca-Mora
ELT journal 54 (2), 146-152, 2000
2412000
Huellas de innovación docente en las aulas universitarias
JI Aguaded-Gómez, MC Fonseca-Mora
La Coruña: Netbiblo, 2009
221*2009
Enseñar en la Universidad.: Experiencias y Propuestas Para la Docencia Universitaria.
MCF J.I. Aguaded
Netbiblo, 2007
149*2007
Melodies that help: the relation between Language Aptitude and Musical Intelligence
C Fonseca-Mora, C Toscano-Fuentes, K Wermke
Anglistik.International Journal of English Studies 22 (1), 101-118, 2011
108*2011
Inteligencias múltiples, múltiples formas de enseñar inglés
MC Fonseca Mora
Mergablum, 2002
95*2002
La música como herramienta facilitadora del aprendizaje del inglés como lengua extranjera
CM TOSCANO-FUENTES, MC FONSECA-MORA
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 24 (2), 197-213, 2013
77*2013
Individual Characteristics of secondary school students
MC Fonseca Mora
TEFL in Secondary Education. Granada: Editorial Universidad de Granada, 79-110, 2005
50*2005
Las inteligencias múltiples en la enseñanza del español: Los estilos cognitivos de aprendizaje
MC Fonseca
München:Instituto Cervantes, 2007
39*2007
Affect in teacher talk
J Arnold, C Fonseca
Language acquisition and development, 107-121, 2007
312007
Acceso y visibilidad de las revistas científicas españolas de Comunicación
F Mora
La Laguna (Tenerife): Universidad de la Laguna, 2011., 2011
29*2011
Musical plus phonological input for young foreign language readers
M Fonseca-Mora, M.C, Jara, P & Gómez-Domínguez
Frontiers in Psychology 6, 2015
282015
Ética de la publicación científica: iniciativas y recomendaciones
V Tur-Viñes, MC Fonseca-Mora, B Gutiérrez-San-Miguel
El profesional de la información 21 (5), 491-497, 2012
272012
Estudio empírico de la relación existente entre el nivel de adquisición de una segunda lengua, la capacidad auditiva y la inteligencia musical del alumnado
CM Toscano Fuentes
23*2011
Reflexiones sobre aspectos del desarrollo de la competencia comunicativa oral en el aula de español como segunda lengua
JKA Morgan, MCF Mora
La competencia lingüística y comunicativa en el aprendizaje del español como …, 2004
232004
The use of co-operative work and rubrics to develop competences
MÁ Delgado Canto, MC Fonseca Mora
Education for Chemical Engineers 5 (3), 2010
212010
Ética y revistas científicas españolas de Comunicación, Educación y Psicología: la percepción editora
MC Fonseca-Mora, V Tur-Viñes, B Gutiérrez-San Miguel
Revista española de documentación científica 37 (4), 065, 2014
20*2014
Aprender español en USA: los medios de comunicación como motivación social
MCF Mora, LG Barroso
Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación …, 2010
182010
Melodies, Rhythm and Cognition in Foreign Language Learning
MCFMM Gant
Cambridge Scholars Publisher, 2016
162016
Estudio sobre las inteligencias inter-e intrapersonales como instrumentos de desarrollo de la disposición a comunicarse en el aula de inglés
ER Díaz Pinto
162006
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20