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| La emergencia de las cuestiones sociocientíficas en el enfoque CTSA L Martínez, D Parga Lozano Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias 8 (1), 23-35, 2013 | 36 | 2013 |
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| Evaluación por competencias y estándares de competencia en el campo de la enseñanza de las ciencias y la educación ambiental W Mora, D Parga Enunciación 10 (1), 73-84, 2005 | 12 | 2005 |
| Didáctica ambiental y conocimiento didáctico del contenido en química DL Parga, WM Mora Indagatio didactica 8 (1), 777-792, 2016 | 8 | 2016 |
| Formación permanente de profesores en la interfaz universidad-escuela: currículo, fundamentos y roles: una experiencia en construcción D Parga Universidad Pedagógica Nacional, 2014 | 7 | 2014 |
| ¿ Hay contenidos CTSA en los libros de texto de química? DL Parga Lozano, DA Martínez Praxis & Saber 6 (11), 15-42, 2015 | 6 | 2015 |
| Cuestiones sociocientíficas en la Formación de Profesores de Ciencias LF Martínez Pérez, DL Parga Lozano, DL Gómez Aguilar Revista Virtual EDUCyT 15, 2013 | 3 | 2013 |
| Análisis didáctico de los textos escolares de Química D Parga Lozano, DEM Cárdenas, MET Acosta Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2013 | 2 | 2013 |
| Conocimiento didáctico del contenido curricular en la enseñanza de la combustión L Ariza Ariza, D Parga Lozano Enseñanza de las ciencias, 3374-3377, 2009 | 2* | 2009 |
| Ciencias Naturales DL Parga Lozano, WM Mora Penagos Editorial Voluntad S, A, 2000 | 2* | 2000 |
| Enseñanza de la química desde contenidos contextualizados DL Parga Lozano, GY Piñeros Educación Química 29 (1), 55-65, 2018 | 1 | 2018 |
William Manuel Mora PenagosProfesor de Didáctica de las Ciencias y Educación AmbientalDirección de correo verificada de udistrital.edu.co
