| Nuevas formas de asesorar y apoyar a los centros educativos J Domingo Segovia, A Bolívar Botía, F Luengo Horcajo, ... REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2005 | 37 | 2005 |
| Innovación, cultura y poder en las instituciones educativas RJ García Gómez Ministerio de Educación, 2006 | 34 | 2006 |
| El Trabajo del profesorado en contextos educativos problemáticos: Atención a la diversidad RJ García Gómez, F Fernández Sanz Madrid: Uned, 1997 | 16* | 1997 |
| Experto muy cualificado, gran maletín y referencias, se ofrece para asesorar centros con violencia RJ García Gómez Asesoramiento al centro educativo: colaboración y cambio en la institución …, 2001 | 7* | 2001 |
| Orientación y tutoría en la Educación Secundaria: estrategias de planificación y cambio RJ García Gómez, JC Torrego Seijo, JM Moreno Olmedilla Edelvives, 1996 | 7* | 1996 |
| El asesoramiento escolar en sociedades complejas RJ García Gómez Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado 12 (1), 3, 2008 | 6 | 2008 |
| Las redes comunitarias. Un proyecto apasionante de compromiso docente RJ García Gómez, J Gómez García Aula de innovación educativa 185, 64-69, 2009 | 5 | 2009 |
| El proceso de evaluación en el ámbito de la atención temprana Luengo Latorre, J.A., Torrego Seijo, J.C., y García Gómez, R.J. Polibea, 3-7, 1994 | 5* | 1994 |
| Redes sociales, municipalidad y desarrollo educativo RJ García Gómez, J Gómez García Monográficos Escuela 3, 2009 | 4 | 2009 |
| Las escuelas democráticas. Redes educativas para la construcción de la ciudadanía R Feito, R García Madrid: Proyecto Atlántida & Ministerio de Educación & Gobierno de Canarias, 2007 | 4 | 2007 |
| Innovación, cultura y poder en las instituciones educativas. La complejidad en el cambio de educación RJG Gómez Educar 35, 11-27, 2005 | 4 | 2005 |
| Apoyo a los centros con problemas de violencia. Una tarea de concienciación profesional RJ García Gómez Revista Conceptos, 1999, 237-250., 1999 | 4* | 1999 |
| La construcción social de los afectos y la moral en la escuela: un problema de compromiso crítico y no de estrategia didáctica RJ García Gómez, JC Torrego Seijo Cultura y Educación: Revista de teoría, investigación y práctica, 31-36, 1996 | 4* | 1996 |
| La profesionalización de la intervención pedagógica desde un equipo interdisciplinar de sector: análisis de una alternativa JM Moreno Olmedilla, RJ García Gómez, JC Torrego Seijo Bordón. Revista de pedagogía 43 (2), 211-214, 1991 | 4 | 1991 |
| La formación en ejercicio de los equipos directivos: la gestión del cambio y la mejora de la escuela J Gómez García, RJ García Gómez Bordón. Revista de pedagogía 43 (2), 151-158, 1991 | 4 | 1991 |
| La Mejora de la Escuelas. Comunidades profesionales sustentadas en el consenso y en la práctica de una educación justa. RJ García Gómez | 3 | 2007 |
| Asesoría pedagógica. Módulo I: El centro como contexto de formación. Madrid: Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CENICE), 2007 A Bolívar, J Domingo, JM Escudero, MT González, RJ García | 3 | 2007 |
| Una experiencia de trabajo socioeducativo en red JG García, RJG Gómez Aula de innovación educativa, 70-74, 2009 | 2 | 2009 |
| Los poderes de la Sociedad Civil RJ García Gómez, JM Otero Cuadernos de pedagogía, 34-39, 2008 | 2 | 2008 |
| El profesorado y la violencia en los centros. El asesoramiento" experto" y la exclusión del profesorado RJ García Gómez Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado 4 (2), 61-84, 2000 | 1* | 2000 |
Juan Carlos Torrego SeijoProfesor Titular, Universidad de AlcaláDirección de correo verificada de uah.es
