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Odiel Estrada Molina (ORCID:0000-0002-0918-418X)
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Otros nombresOdiel Estrada, Odiel Estrada-Molina
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Año
Sistematización teórica sobre la competencia investigativa
OE Molina
Revista Electrónica Educare 18 (2), 177-194, 2014
2102014
El profesor ante la formación de valores. Aspectos teóricos y prácticos
OE Molina
Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información …, 2012
962012
Las redes sociales digitales: una valoración socioeducativa. Revisión sistemática
DR Fuentes-Cancell, O Estrada-Molina, N Delgado-Yanes
Revista Fuentes 23 (1), 41-52, 2021
492021
Engagement and desertion in MOOCs: Systematic review
O Estrada Molina, DR Fuentes Cancell
Comunicar 30 (70), 111-124, 2022
402022
Habilidades investigativas en los estudiantes de pregrado de carreras universitarias con perfil informático
OE Molina, SMB Hernández
Pedagogía universitaria 19 (2), 38-61, 2014
392014
Reflexiones sobre la virtualización de la formación de habilidades investigativas en los estudiantes vinculados al desarrollo de software
O Estrada Molina, FA Fernández Nodarse, J Zambrano Acosta
Revista Cubana de Educación Superior 36 (3), 27-37, 2017
302017
Las competencias digitales en el desarrollo profesional: un estudio desde las redes sociales
O Estrada-Molina, RS Guerrero-Proenza, DR Fuentes-Cancell
Education in the Knowledge Society 23, 2022
22*2022
Modelo para la virtualización de la formación de habilidades investigativas en la práctica profesional de la carrera Ingeniería en Ciencias Informáticas
O Estrada Molina
Universidad de La Habana. Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la …, 2018
222018
El engagement en la educación virtual: experiencias durante la pandemia COVID-19
O Estrada-Molina, DR Fuentes-Cancell, A García-Hernández
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 14 (2), 2021
20*2021
Exigencias didácticas en diseño didáctico de tareas para el desarrollo de las habilidades investigativas
O Estrada, S Blanco, F Ciudad
Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica 33 (2), 191-211, 2015
172015
Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
J Zambrano, A Laurencio, A López, O Estrada
Atenas 4 (44), 78 - 91, 2018
152018
The assessment of the usability of digital educational resources: An interdisciplinary analysis from two systematic reviews
O Estrada-Molina, DR Fuentes-Cancell, AA Morales
Education and Information Technologies, 4037-4063, 2022
142022
Diagnóstico inicial de la virtualización educativa en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
J Zambrano Acosta, MR Milán Licea, O Estrada Molina
Revista Cubana de Educación Superior 36 (2), 60-66, 2017
142017
El entorno virtual para la investigación científica y sus dimensiones. Apuntes para la formación de habilidades investigativas
O Estrada, F Fernández, J Zambrano, L Quintero, C Fuentes
Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación 8 (1), 229-240, 2017
14*2017
La formación de habilidades investigativas y las exigencias de la industria del software
OE Molina, YG Espino, JAC Rodríguez, LMQ Ortiz, YR Gutiérrez
Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria 2 (2), 53-68, 2016
132016
Implementation of the flipped classroom in the Engineering in Bioinformatics programs: Case study
OE Molina, DRF Cancell, WS Grass, AÁ Morales
Revista Cubana de Informática Médica 13 (1), 2021
12*2021
Propuesta Para La Evaluación De Las Habilidades Investigativas Del Ingeniero Informático (Propose for Assessing the Research Skill Computer Engineer)
O Estrada-Molina
Educación en ingeniería 9 (18), 168-177, 2014
122014
The Effects of WhatsApp and Telegram on Student Engagement: An Analysis from the Mixed-Methods Approach
O Estrada
Education Research International 2022, 14, 2022
11*2022
Habilidades investigativas-en relación al uso de las tic-a desarrollar en estudiantes de carreras con perfil informático
JMZ Acosta, OE Molina, CCB Cedeño, LAZ Beltrón
Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 2 (1), 03-16, 2017
102017
Evaluación del desarrollo de la asignatura virtual Fisiología II en la especialidad Neurofisiología Clínica
BAHH MAF Alemán, OE Molina, EM Martínez
Educación Médica Superior 35 (3), e2951, 2021
9*2021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20