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Odiel Estrada Molina (ORCID:0000-0002-0918-418X)
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Universidad de Valladolid
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OE Molina
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OE Molina
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Engagement and desertion in MOOCs: Systematic review
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O Estrada Molina, FA Fernández Nodarse, J Zambrano Acosta
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Las competencias digitales en el desarrollo profesional: un estudio desde las redes sociales
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Modelo para la virtualización de la formación de habilidades investigativas en la práctica profesional de la carrera Ingeniería en Ciencias Informáticas
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The assessment of the usability of digital educational resources: An interdisciplinary analysis from two systematic reviews
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El engagement en la educación virtual: experiencias durante la pandemia COVID-19
O Estrada-Molina, DR Fuentes-Cancell, A García-Hernández
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The Effects of WhatsApp and Telegram on Student Engagement: An Analysis from the Mixed-Methods Approach
O Estrada
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J Zambrano Acosta, MR Milán Licea, O Estrada Molina
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O Estrada, S Blanco, F Ciudad
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O Estrada, F Fernández, J Zambrano, L Quintero, C Fuentes
Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación 8 (1), 229-240, 2017
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Implementation of the flipped classroom in the Engineering in Bioinformatics programs: Case study
OE Molina, DRF Cancell, WS Grass, AÁ Morales
Revista Cubana de Informática Médica 13 (1), 2021
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Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
J Zambrano, A Laurencio, A López, O Estrada
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La formación de habilidades investigativas en estudiantes de ingeniería en ciencias informáticas desde la asignatura de gestión de software: Un estudio de caso en la …
O Estrada Molina, DR Fuentes Cancell, W Simón Grass
Ingeniare. Revista chilena de ingeniería 30 (1), 109-123, 2022
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Habilidades investigativas-en relación al uso de las tic-a desarrollar en estudiantes de carreras con perfil informático
JMZ Acosta, OE Molina, CCB Cedeño, LAZ Beltrón
Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 2 (1), 03-16, 2017
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Propuesta Para La Evaluación De Las Habilidades Investigativas Del Ingeniero Informático (Propose for Assessing the Research Skill Computer Engineer)
O Estrada-Molina
Educación en ingeniería 9 (18), 168-177, 2014
132014
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