| otros (2002) J García Descripción, especialización y dinámica de los sistemas de producción …, 2000 | 567 | 2000 |
| El maltrato entre iguales: descripción y análisis del fenómeno JL Benítez, F Justicia Electronic journal of research in educational psychology 4 (2), 151-170, 2006 | 249 | 2006 |
| Factores académicos, estrategias y estilos de aprendizaje FC García, FJ Justicia Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española …, 1993 | 168 | 1993 |
| The revised two-factor study process questionnaire (R-SPQ-2F): Exploratory and confirmatory factor analyses at item level F Justicia, MC Pichardo, F Cano, ABG Berbén, J De la Fuente European Journal of Psychology of Education 23 (3), 355-372, 2008 | 153 | 2008 |
| Enfoques de aprendizaje, autorregulación y rendimiento en tres universidades europeas J de la Fuente Arias, MC Pichardo, F Justicia, A Berbén Psicothema 20 (4), 705-711, 2008 | 150 | 2008 |
| El estudio de las expectativas en la universidad: análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación MC Pichardo Martínez, AB García Berbén, J De la Fuente Arias, ... Revista electrónica de investigación educativa 9 (1), 1-16, 2007 | 130 | 2007 |
| Regulación de la enseñanza para la autorregulación del aprendizaje en la Universidad J de la Fuente Arias, FJ Justicia Aula abierta, 161-172, 2003 | 123 | 2003 |
| Estrés: trastornos psicofisiológicos/Francisco Labrador; María Crespo. FJ Labrador Madrid: Eudema, 1993., 2009 | 118 | 2009 |
| Escala de estrategias de aprendizaje ACRA-Abreviada para alumnos universitarios J de la Fuente Arias, FJ Justicia Electronic journal of research in educational psychology 1 (2), 139-158, 2003 | 114 | 2003 |
| El maltrato entre escolares y otras conductas-problema para la convivencia SR Fernández, FJ Justicia Electronic Journal of Research in Educational Psychology 4 (2), 265-289, 2006 | 108 | 2006 |
| The DEDEPRO [TM] Model for Regulating Teaching and Learning: Recent Advances J de la Fuente Arias, FJ Justicia Electronic Journal of Research in Educational Psychology 5 (3), 535-564, 2007 | 107 | 2007 |
| Aproximación a un nuevo modelo explicativo del comportamiento antisocial F Justicia, JL Benítez, MC Pichardo, E Fernández, T García, M Fernández Electronic Journal of Research in Educational Psychology 4 (2), 131-150, 2006 | 102 | 2006 |
| El desarrollo del vocabulario: Diccionario de frecuencias FJ Justicia Univ. de Granada, 1995 | 95 | 1995 |
| El desarrollo del vocabulario: Diccionario de frecuencias FJ Justicia Univ. de Granada, 1995 | 95 | 1995 |
| Prácticas de crianza y competencia social en niños de 3 a 5 años MCP Martínez, FJ Justicia, MF Cabezas Pensamiento psicológico 6 (13), 37-47, 2009 | 83 | 2009 |
| Afrontamiento del abuso sexual infantil y ajuste psicológico a largo plazo DC Cortés, FJ Justicia Psicothema 20 (4), 509-515, 2008 | 83 | 2008 |
| Concepto y medida de las estrategias y los estilos de aprendizaje F Justicia, F Cano C. Monereo (Comp.), Las estrategias de aprendizaje: procesos, contenidos e …, 1993 | 81 | 1993 |
| Learning strategies, styles and approaches: an analysis of their interrelationships F Cano-Garcia, F Justicia-Justicia Higher Education 27 (2), 239-260, 1994 | 80 | 1994 |
| Metacognición y currículum FJ Justicia Psicología de la instrucción, 359-382, 1999 | 73 | 1999 |
| The influence of lexical and sublexical variables in normal and poor Spanish readers S Defior, F Justicia, FJ Martos Reading and Writing 8 (6), 487-497, 1996 | 67 | 1996 |
Juan Luis Benítez MuñozUniversidad de GranadaDirección de correo verificada de ugr.es
