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Cristiane Jorge de Lima Bonfim
Cristiane Jorge de Lima Bonfim
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília
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Dualidade estrutural no ensino técnico profissionalizante em Brasília (IFB): uma análise do discurso oficial de inclusão e as dificuldades de permanência dos alunos
CNN da Silva, F Conciani, MA de Azevedo, CJL Bonfim, OJV Júnior, ...
REVISTA EIXO 2 (1), 2-16, 2013
82013
A voz da evasão
S Fredenhagem, N Cometti, CJ de Lima Bonfim, FD de Araújo
Revista Eixo 1 (2), 2-19, 2012
82012
Design Participativo: uma experiência de criação de aplicativos com meninas
CJL Bonfim, JG Mombach, ABN Martins, JKLL de Sousa
Revista de Sistemas e Computação-RSC 8 (2), 2019
72019
Os desafios da formação continuada de docentes para atuação na educação profissional articulada à educação de jovens e adultos
CJL Bonfim
52011
Pensamento Computacional e Programação Scratch: uma revisão de literatura do SBIE
LS Ferreira, SKSL Santos, CJL Bonfim
Anais do VIII Encontro Nacional de Computação dos Institutos Federais, 5-8, 2021
42021
Métodos para criação de narrativas imersivas: uma revisão de revisões da literatura
C Bonfim, L Morgado, D Pedrosa
Novos Olhares 11 (2), 205282, 2023
32023
Práticas de Criação de Aplicativos Móveis como Estratégia para o Empoderamento Feminino
J Mombach, C de Lima Bonfim, A Martins, JKLL de Sousa
Anais do Workshop de Informática na Escola 24 (1), 680-689, 2018
22018
Work-in-Progress—The Role of Immersion When Designing Characters for Adapting Textual Narratives into Comic Strips for Online Higher Education: Trials Prototyping Characters
C Bonfim, D Lacet, L Morgado, D Pedrosa
2022 8th International Conference of the Immersive Learning Research Network …, 2022
12022
Pensamento Computacional e Programação Scratch no Ensino Fundamental:: Relato de experiência em uma Escola Pública do Distrito Federal
SKS de Lemos, CJ de Lima Bonfim, L de Souza Ferreira, AL Versiani
Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco 10 (2), 12-12, 2021
12021
Desenvolvimento de aplicativos moveis por meninas: uma abordagem participativa
CJL Bonfim, ABN Martins, JG Mombach, JKLL Sousa
UFSCar, 2018
12018
Método para avaliação e classificação das dimensões de imersão em narrativas
C Bonfim, L Morgado, D Pedrosa
Journal of Digital Media and Interaction 6 (15), 43-64, 2023
2023
Ensaios de transposição de narrativas textuais para plataformas digitais 2d e 3d aplicadas ao ensino superior a distância
C Bonfim, D Lacet, L Morgado, D Pedrosa
VI ENJIE Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, 42-52, 2022
2022
Ensaios de transposição de narrativas textuais para plataformas digitais 2D e 3D aplicadas ao ensino superior a distância
CJ de Lima Bonfim, D Lacet, L Morgado, D Pedrosa
VI ENJIE, 30, 2022
2022
LOGEX (logEx)-Um auxílio para a resolução de problemas matemáticos envolvendo funções logarítmicas e exponenciais
M de Oliveira, CJ de Lima Bonfim
Anais dos Workshops do X Congresso Brasileiro de Informática na Educação …, 2021
2021
Docência Disruptiva: Um caminho para Educação Mediada por Tecnologias
CJ de Lima Bonfim, S Isotani, LR Silva
2020
Desenvolvimento de Aplicativos Móveis por Meninas: Uma Abordagem Participativa
C de Lima Bonfim, A Martins, J Mombach, JKLL de Sousa
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 7 (1 …, 2018
2018
Design Participativo: Uma Experiência de Criação de Aplicativos com Meninas.
CJ de Lima Bonfim, JG Mombach, AB Nóbrega Martins, ...
Revista de Sistemas e Computação (RSC) 8 (2), 2018
2018
GESTORES DO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA
YB da Silva Santos, VBL da Silva, G de Freitas Kubiszeski, ...
EMPODERAMENTO DE GÊNERO MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS
CJ de Lima Bonfim, JG Mombach, AB da Nóbrega Martins, ...
Descritores de profissionalidade para a Educação Profissional e Tecnológica
CJ Bonfim
Profissionalidade docente na Educação Profissional, 37, 0
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20