| Indicadores Básicos para Evaluar el Proceso de Aprendizaje en Estudiantes de Educación a Distancia en Ambiente e-learning DM Cardona-Román, JM Sánchez-Torres Formación universitaria 3 (6), 15-32, 2010 | 49 | 2010 |
| Propuesta de diseño de metodología para evaluar el impacto del elearning en el proceso de aprendizaje de estudiantes de educación a distancia DM Cardona-Román Universidad Nacional de Colombia, 2011 | 28 | 2011 |
| La educación a distancia y el e-learning en la sociedad de la información: una revisión conceptual DM Cardona-Román, JM Sánchez-Torres REVISTA UIS INGENIERÍAS 10 (1), 2012 | 24 | 2012 |
| Análisis cienciométrico de la producción científica acerca de la investigación sobre la evaluación de la implementación del e-learning en el periodo 2000-2015 DM Cardona-Román, JM Sánchez-Torres Educación 26 (51), 7-34, 2017 | 4 | 2017 |
| Estado de la investigación sobre la comprensión de la lectura en estudiantes universitarios MYQ Ramirez, YV Valderrama Rastros Rostros 18 (32), 51-63, 2016 | 3* | 2016 |
| Criteria for evaluating the impact of e-learning in the learning process of students in distance education DM Cardona-Román | 2 | 2009 |
| Prototipo de sistema experto para la clasificación morfológica de células espermáticas en bovinos AA Cruz-Roa, DM Cardona-Román, MG Forero II Congreso Colombiano de Computación. Colombia. Bogotá: Pontificia …, 2007 | 2 | 2007 |
| Model for Measuring the Implementation of Online Programs in Higher Education D Cardona-Román, J Sánchez-Torres, J Duart Journal of e-Learning and Knowledge Society 14 (2), 2018 | 1 | 2018 |
| Model for Measuring the Implementation of Online Programs in Higher Education D Cardona-Román, J Sánchez-Torres, J Duart Journal of e-Learning and Knowledge Society 14 (2), 2018 | 1 | 2018 |
| Diseño de un sistema de indicadores multidimensional para evaluar el grado de apropiación de herramientas Web 2.0 en estudiantes de educación media en Colombia EJ Rodríguez Martínez Universidad Nacional de Colombia-Sede Bogotá, 2017 | 1 | 2017 |
| A Literature Review of the Institutional Characteristics Required for Implementing E-Learning in Higher Education DM Cardona-Román, JM Sánchez-Torres 8th International Conference on Education and New Learning Technologies …, 2016 | 1 | 2016 |
| Descripción de los Indicadores e-learning en el Marco de los Sistemas de Evaluación de la Sociedad de la Información DM Cardona-Román, JM Sánchez-Torres 10th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology …, 2012 | 1 | 2012 |
| Criteria for Build a Methodology for Evaluating E-Learning Impact in Students of Distance Education DM Cardona-Roman National University Open and Distance, 2009 | 1 | 2009 |
| 1. Panorama de la educación virtual en instituciones de educación superior en Colombia1 D Marcela carDona-roMán, JM Sánchez-TorreS Aportes a la investigación sobre educación superior virtual desde América …, 2017 | | 2017 |
| Aportes a la investigación sobre educación superior virtual desde América Latina: Comunicación, redes, aprendizaje y desarrollo institucional y social NA Velandia Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano, 2017 | | 2017 |
| Evaluación de una experiencia de capacitación para el desarrollo de recursos educativos digitales a docentes universitarios DM Cardona-Román, N Candolfi-Arballo, JM Sánchez-Torres Rastros Rostros 18 (32), 2016 | | 2016 |
| RESULTS OF TECHNICAL ASSISTANCE FOR STRENGTHENING OF INSTITUTIONAL CAPABILITIES IN MANAGEMENT OF E-LEARNING PROGRAMS IN COLOMBIAN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS DM Cardona-Román, JA Méndez, JM Rico, JM Sánchez-Torres, ... EDULEARN14 Proceedings, 3334-3343, 2014 | | 2014 |
| SIMULADOR DE SENSOPERCEPCIÓN VISUAL, COMO HERRAMIENTA DE APOYO AL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA AD GARAY VILLADA, DM Cardona-Román COGNICION 26, 15, 2010 | | 2010 |
| Characteristics of the e-learning implementation in higher education. A DM CARDONA-ROMÁN, JM SÁNCHEZ-TORRES | | |
| Evaluación del Impacto en Estudiantes con Cursos en Aula Virtual en Moodle: Un estado del Arte (Primera Versión) C Román, D Marcela | | |