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Natalia Martínez Sánchez
Natalia Martínez Sánchez
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Artificial Intelligence Techniques for Information Security Risk Assessment
NMS Y. A. Basallo, V. E. Sentí
IEEE LATIN AMERICA TRANSACTIONS 16 (3), 897-901, 2018
522018
Modelo para diseñar sistemas de enseñanza-aprendizaje inteligentes utilizando el razonamiento basado en casos
NM Sánchez, MMG Lorenzo, ZZG Valdivia
Revista Avances en Sistemas e Informática 6 (3), 67-78, 2009
362009
La sostenibilidad en el sector empresarial
N Sánchez, A Cuchí
Sitio web: https://upcommons. upc. edu/bitstream/handle/2099.1/18820/TFM …, 2012
242012
La sostenibilidad en el sector empresarial. Importancia de los distintos grupos de interés en el proceso de cambio
N Sánchez
Trabajo final de Master, Universitat Politècnica de Catalunya UPC. Obtenido …, 2012
182012
Concept maps combined with case-based reasoning in order to elaborate intelligent teaching/learning systems
ML Espinosa, NM Sanchez, ZG Valdivia, RB Perez
Seventh International Conference on Intelligent Systems Design and …, 2007
132007
La sostenibilidad en el sector empresarial: importancia de los distintos grupos de interés en el proceso de cambio a sostenibilidad en el sector empresarial
N Sánchez
Barcelona, España: Universitat Politècnica de Catalunya. Recuperado de: http …, 2012
112012
 Aplicación de la minería de datos anómalos en organizaciones orientadas a proyectos.
GF Castro Aguilar
Revista Cubana de Ciencias Informáticas (RCCI). 10 (ISSN 2227-1899.), 195-209, 2016
102016
El paradigma del razonamiento basado en casos en el ámbito de los sistemas de enseñanza/aprendizaje inteligentes
NM Sánchez, MMG Lorenzo, ZZG Valdivia, GF Lorenzo
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a125-a125, 2009
92009
El Razonamiento Basado en Casos en el ámbito de la Enseñanza/Aprendizaje.
MMG Lorenzo, ZG Valdivia
Revista de Informática Educativa y Medios Audiovisuales 5 (10), 25-32, 2008
82008
Conceptual clustering: a new approach to student modeling in intelligent tutoring systems
Y Reyes-González, N Martínez-Sánchez, A Díaz-Sardiñas, ...
Revista Facultad de Ingeniería Universidad de Antioquia, 70-76, 2018
72018
La toma de decisiones en los Sistemas Tutoriales Inteligentes utilizando el agrupamiento conceptual
Y Reyes González, D Martínez Sánchez
Revista Cubana de Ciencias Informáticas 8, 104-116, 2014
62014
Importancia de los distintos grupos de interés en el proceso de cambio
N Sanchez, A Cuchí
Upc universitat politècnica de catalunya máster en sostenibilidad, Ed.) la …, 2012
62012
El agrupamiento conceptual en el contexto de la teoría de los conjuntos Aproximados
YR González, NM Sánchez, MMG Lorenzo
DYNA new technologies 2 (1), 3, 2015
32015
Model for designing Intelligent Tutorials Systems using Conceptual Maps and knowledge-based Systems
N Martinez, MM Garcia, JE Hurtado
IEEE Latin America Transactions 10 (6), 2301-2308, 2012
32012
Sistema de enseñanza/aprendizaje inteligente para grafos
N Martínez, G Ferreira, M León, Z García
ALME, 2007
32007
Intelligent System Tutorial for Distance Learning the Computer Science Engineering Career
M Milanés Luque, BH Roque Orfe, N Martínez Sánchez
Cross Reality and Data Science in Engineering: Proceedings of the 17th …, 2021
22021
De la extracción al modelado del conocimiento en un Sistema Basado en el Conocimiento. Un enfoque desde el agrupamiento conceptual lógico combinatorio (From the extraction to …
YR González, NM Sánchez, AD Sardiñas, MM Luque
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología …, 2017
22017
Combinatorial logic conceptual clustering: an alternative to Decision Making
YR González, AC Arceo, NM Sánchez, AH Domínguez
Inteligencia Artificial 19 (57), 82-96, 2016
22016
La lógica difusa para la evaluación del riesgo de seguridad informática a bases de batos
YA Basallo, NM Sanchez, VE Senti
Rev. Control. Cibernética y Autom, 5, 2012
22012
Sistemas Basados en Casos & Sistemas de Enseñanza-Aprendizaje Inteligentes.
NM Sánchez, MM García Lorenzo, ZZ García Valdivia
Informática Educativa Comunicaciones 11, 2010
22010
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20