MILEIDY SALCEDO
MILEIDY SALCEDO
Universidad del Magdalena
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TítuloCitado porAño
El rendimiento académico en el nivel de educación media como factor asociado al rendimiento académico en la universidad
MS Barragán, AM Villalba
Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas 8 (15), 163-188, 2008
29*2008
Aplicabilidad de la teoría de sistemas autorreferentes de Niklas Luhmann al pensamiento humano
MS Barragan, AO Oca
Psicogente 17 (32), 2014
52014
Proyecto MODEPEN: Modelo Holístico Didáctico para la Potenciación del Pensamiento Configuracional de los niños y niñas de 0 a 10 años mediante las posibilidades que ofrece el …
MS Barragán
Praxis 7 (1), 76-93, 2011
12011
Configurational thought epistemic analysis
M Salcedo-Barragán, AL Ortiz-Ocaña
Zona Próxima, 99-113, 2017
2017
Análisis epistémico del pensamiento configuracional
MS Barragán, ALO Ocaña
Zona Próxima, 99-113, 2017
2017
EL PENSAMIENTO CONFIGURACIONAL COMO CUALIDAD PARA COMPRENDER LA COMPLEJIDAD HUMANA
MS Barragán, AO Ocaña
V Congreso Internacional de Transdisciplinariedad, Complejidad y …, 0
HEURÍSTICA Y TELEONOMÍA DEL PENSAMIENTO CONFIGURACIONAL HEURISTICS AND TELEONOMY OF CONFIGURATIONAL THOUGHT
MS Barragán, ALO Ocaña
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–7