Mercedes Torrado Fonseca
Mercedes Torrado Fonseca
Profesora de la Universidad de Barcelona
Dirección de correo verificada de ub.edu
TítuloCitado porAño
Manual de tutoría universitaria: recursos para la acción
S Rodríguez Espinar, M Álvarez González, I Dorio Alcaraz, ...
Octaedro-Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2008
5042008
El rendimiento académico en la transición secundaria-universidad
S Rodríguez, E Fita, M Torrado
Revista de educación 334 (1), 391-414, 2004
3242004
Estudios de encuesta
M Torrado
Metodología de la investigación educativa 231257, 2004
1332004
El método Delphi
M Reguant Álvarez, M Torrado Fonseca
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2016, vol. 9, num. 2, p …, 2016
982016
La problemática de la transición bachillerato-universidad en la Universidad de Barcelona
MÁ González, PF Gazo, MT Fonseca
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 22 (1), 15-27, 2011
662011
La problemática de la transición bachillerato-universidad en la Universidad de Barcelona
MÁ González, PF Gazo, MT Fonseca
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 22 (1), 15-27, 2011
662011
Cómo aplicar un clúster jerárquico en SPSS
R Vilà Baños, MJ Rubio Hurtado, V Berlanga, M Torrado Fonseca
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2014, vol. 7, num. 1, p …, 2014
502014
La acción tutorial: su concepción y su práctica
M Álvarez, C Castilla
Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia Editores, 2006
462006
Análisis Discriminante mediante SPSS
MT Fonseca, VB Silvente
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació 6 (2), 2013
43*2013
L’abandonament dels estudiants a les universitats catalanes
J Gairín, P Figuera, X Triadó
Barcelona: Agència per la Qualitat de les Universitats Catalanes, 2010
342010
Student dropout rates in Catalan universities: profile and motives for disengagement
J Gairín, XM Triado, M Feixas, P Figuera, P Aparicio-Chueca, M Torrado
Quality in Higher Education 20 (2), 165-182, 2014
282014
Trayectorias de persistencia y abandono de estudiantes universitarios no convencionales: implicaciones para la orientación
P Figuera, M Torrado, M Dorio, I y Freixa
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP …, 2015
27*2015
El contexto académico como factor diferenciador en la transición a la universidad
P Figuera, M Torrado
Revista Contrapontos - Electrônica 13 (1), 33-41, 2013
27*2013
La adaptación y la persistencia académica en la transición en el primer año de universidad: el caso de la Universidad de Barcelona
P Figuera Gazo, M Torrado Fonseca
212012
El proceso de transición del bachillerato a la universidad: factores de éxito
P Figuera, M Torrado
Quaderns institucionals 2, 41-55, 2000
212000
El fenómeno del abandono : El caso de ciencias experimentales de la Universidad de Barcelona
M Torrado
Tesis doctoral. Recuperado de http://www.tdx.cat/handle/10803/134955, 2012
20*2012
L'èxit en les trajectòries formatives obligatòries i postobligatòries en contextos multiculturals
P Figuera Gazo, M Freixa Niella, M Massot Lafon, M Torrado Fonseca, ...
Recerca i Inmigració, Col· lecció" Ciutadania i Immigració" núm. 1, 2008 …, 2008
202008
Persistir con éxito en la universidad: De la investigación a la acción
P Figuera, M Álvarez, A Cabrera, M Freixa, I Dorio, ML Rodríguez, ...
Laertes, Barcelona, 2015
16*2015
Análisis y validación de una escala para medir la conducta exploratoria
T Donoso, P Figuera, M Torrado
Revista de Investigación Educativa 18 (1), 201-220, 2000
152000
The Transition to University of At-Risk Groups in Spain: The Case of Students from Vocational Education and Training.
P Figuera, M Torrado
Revista de Cercetare si Interventie Sociala 49, 2015
132015
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20