| Aprendizaje-Servicio: construyendo espacios de intersección entre la escuela-comunidad-universidad DM Paredes, DR Mar Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 19 (1), 262-279, 2015 | 16 | 2015 |
| Aprendizaje-Servicio: una práctica pedagógica que promueve la participación del estudiantado para la mejora escolar y social DM Paredes, DR Martínez Revista Complutense de Educación 28 (2), 555, 2017 | 12 | 2017 |
| Aprendizaje-Servicio y práctica docente: una relación para el cambio educativo DM Paredes, DR Martínez Revista de Investigación Educativa 34 (2), 535-552, 2016 | 12 | 2016 |
| Prácticas de Aprendizaje-Servicio como escenarios de confluencia entre la educación escolar y social DM Paredes Revista Iberoamericana de Educación 76, 35-56, 2018 | 8 | 2018 |
| La vinculación teoríapráctica en un espacio inclusivo: escuela-comunidaduniversidad TG Gómez, MSS Morán, DM Paredes Revista de educación inclusiva 5 (1), 2017 | 7 | 2017 |
| Aprendizaje-Servicio una práctica educativa que favorece la participación fuerte de los menores en la construcción de las ciudades D Mayor Paredes Educación y Ciudad, 171-184, 2017 | 2 | 2017 |
| Prácticas innovadoras de Aprendizaje-Servicio que promueven el enganche de los menores en la mejora de su comunidad D Mayor Paredes Innova Research Journal, 2018 | 1 | 2018 |
| Aprendizaje-Servicio, una práctica pedagógica que promueve el enganche de los menores DM Paredes BOOK OF ABSTRACTS, 10, 2017 | 1 | 2017 |
| Pedagogical Dimensions that Configure Service-Learning Practices DM Paredes Páginas de Educación 12 (2), 23-42, 2019 | | 2019 |
| El aprendizaje-servicio como eje articulador de procesos de desarrollo personal-estudiantil y social en el estudiantado universitario DM Paredes Perfiles Educativos 41 (166), 2019 | | 2019 |
| Service-Learning as a Training Scenario and its Influence on Socio-Educational Agents. Participant Perception MGS Galán | | 2019 |
| El Aprendizaje-Servicio como práctica pedagógica para el desarrollo de competencia digitales y sociales del estudiantado universitario DM Paredes Revista Iberoamericana de Educación 80 (2), 9-28, 2019 | | 2019 |
| Influencia de las Jornadas formativas de Aprendizaje-Servicio en distintos agentes educativos DM Paredes, AL Medialdea, GS Galán Conference Proceedings EDUNOVATIC 2018: 3rd Virtual International Conference …, 2019 | | 2019 |
| Dimensiones pedagógicas que configuran las prácticas de aprendizaje-servicio DM Paredes Páginas de educación 12 (2), 23-42, 2019 | | 2019 |
| Historias de la Educación Social en Almería: 30 años de experiencias de una profesión DM Paredes, DR Martínez, JSF Prados Universidad Almería, 2018 | | 2018 |
| Educational Approach to Sexuality in students with intellectual disability in a Costa Rican secondary education institution D Mayor Paredes Actualidades Investigativas en Educación 18 (3), 494-516, 2018 | | 2018 |
| Las intersexualidades en la investigación educativa: estudio del estado de la cuestión AG Andújar, DM Paredes Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on …, 2018 | | 2018 |
| Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa con fuerte impacto en el saber-hacer del estudiantado DM Paredes, AG Andújar Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on …, 2018 | | 2018 |
| El aprendizaje-servicio como palanca para la inclusión educativa y social DM Paredes, AML Medialdea Educação: Temas e Problemas, 1-20, 2018 | | 2018 |
| Prácticas de aprendizaje-servicio como escenarios de confluencia entre la educación escolar y social D Mayor Paredes Organización de Estados Iberoamericanos, 2018 | | 2018 |
Teresa García GómezUniversidad de AlmeríaDirección de correo verificada de ual.es
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