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| Modelo de Competencias Docentes para Ambientes de Aprendizaje Mixtos. Caso ECOTEC GA García, GDCL Rodríguez PODIUM, 29-37, 2016 | 2 | 2016 |
| Gestión, liderazgo y valores en MGA García Universidad Ecotec, 2011 | 1 | 2011 |
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| Taxonomía de la pertinencia en la educación superior ecuatoriana. Visión y acción en ECOTEC: Taxonomy of relevance in ecuadorian higher education. Vision and action in ECOTEC DA Caveda, GA García REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA 9 (1), 60-83, 2022 | | 2022 |
| FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE UN MODELO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES BIMODALES [THEORETICAL FOUNDATIONS OF A MODEL FOR BIMODAL FACULTY SKILLS DEVELOPMENT] GA de Gilbert, LN Silverio, GL Rodríguez International Journal of Innovation and Applied Studies 17 (4), 1062, 2016 | | 2016 |
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| CAPÍTULO 4: MODALIDAD HYFLEX EN EL DISEÑO DE CURSOS COMO ALTERNATIVA INSTRUCCIONAL EN LA NUEVA NORMALIDAD GL Rodríguez, GA García, CO Santos MODELOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLE: LECCIONES DE LA PANDEMIA Y VISIÓN DE LA, 85, 0 | | |
| Modelo de Competencias Docentes para Ambientes de Aprendizaje Mixtos. Caso ECOTEC ModeJ of Teaching Competences for Mixed Learning Environments. The ECOTEC Case GA García, GCL Rodríguez | | |
