| Estudio sobre las redes sociales y su implicación en la adolescencia IP OTERO, FL SALGUERO Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica 32 (1), 43-57, 2014 | 27 | 2014 |
| Inteligencias múltiples, creatividad y lateralidad, nuevos retos en metodologías docentes enfocadas a la innovación educativa Y Casado, F Llamas Salguero, V López-Fernández Universidad de Granada, 2015 | 13 | 2015 |
| Relación entre creatividad, inteligencias múltiples y rendimiento académico en alumnos de enseñanza media técnico profesional del área gráfica: Programa de intervención … CD Martínez, FL Salguero, VL Fernández Revista Academia y Virtualidad 9 (2), 3, 2016 | 10 | 2016 |
| Estudio neuropsicológico basado en la creatividad, las inteligencias múltiples y la función ejecutiva en el ámbito educativo M Castillo-Delgado, A Ezquerro-Cordón, F Llamas Salguero, ... Universidad de Granada, 2016 | 10 | 2016 |
| Estudio neuropsicológico basado en la creatividad, las inteligencias múltiples y la función ejecutiva en el ámbito educativo M Castillo-Delgado, A Ezquerro-Cordón, F Llamas Salguero, ... Universidad de Granada, 2016 | 10 | 2016 |
| Estudio neuropsicológico basado en la creatividad, las inteligencias múltiples y la función ejecutiva en el ámbito educativo MC Delgado, AE Cordón, FL Salguero, VL Fernández ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, 9-15, 2016 | 9 | 2016 |
| Participation and knowledge through Plickers in high school students and its relationship to creativity J Thomas, V López-Fernández, F Llamas-Salguero, P Martín-Lobo, ... UNESCOUNIR ICT & Education Latam Congress, 2016 | 9 | 2016 |
| Nuevas metodologías de innovación educativa mediante la relación entre Inteligencias múltiples, creatividad y lateralidad en educación infantil L Dólera Serrano, F Llamas Salguero, V López-Fernández Universidad de Granada, 2015 | 9 | 2015 |
| Nuevas metodologías de innovación educativa mediante la relación entre Inteligencias múltiples, creatividad y lateralidad en educación infantil L Dólera Serrano, F Llamas Salguero, V López-Fernández Universidad de Granada, 2015 | 9 | 2015 |
| El uso del Tangram como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de la creatividad y las inteligencias múltiples CJ Piraquive Peña, V López-Fernández, F Llamas Salguero Universidad de Granada, 2015 | 7 | 2015 |
| Formación inicial de docentes en educación básica para la generación de conocimiento con las Tecnologías de la Información y la Comunicación F Llamas-Salguero, EM Gómez Revista Complutense de Educación 29 (2), 577, 2018 | 6 | 2018 |
| Neuropsicología del proceso creativo. Un enfoque educativo V López-Fernández, F Llamas-Salguero Revista Complutense de Educación 29 (1), 113, 2018 | 5 | 2018 |
| Relación entre creatividad e inteligencias múltiples en una muestra de estudiantes de Educación Secundaria E Rodríguez-Díaz, A Ezquerro-Cordón, F Llamas Salguero, ... Universidad de Granada, 2016 | 5 | 2016 |
| Aportaciones para la educación psicomotriz, aprendizajes lectoescritores y la asimilación del esquema corporal en niños/as de 5 años AA Anisa, FL Salguero, VL Fernández ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, 219-227, 2015 | 5* | 2015 |
| Relación entre el desarrollo neuropsicológico y la creatividad en edades tempranas V Ramírez Villén, F Llamas-Salguero, V López-Fernández International Journal of Humanities and Social Science Invention 6 (1), 34-40, 2017 | 4 | 2017 |
| Relación entre la creatividad e inteligencia emocional en alumnado que cursa prácticas de Ingeniería en Colombia PA Rodríguez Suárez, F Llamas Salguero, V López-Fernández Universidad de Granada, 2015 | 4 | 2015 |
| Relación entre la creatividad e inteligencia emocional en alumnado que cursa prácticas de Ingeniería en Colombia PA Rodríguez Suárez, F Llamas Salguero, V López-Fernández Universidad de Granada, 2015 | 4 | 2015 |
| Estudio comparativo entre las metodologías creativas:«lista de chequeo» y «enseñar por curiosidad» para la mejora de la creatividad desde las ciencias naturales LCT Guerrero, VL Fernández, FL Salguero Praxis Pedagógica 17 (21), 37-63, 2017 | 3 | 2017 |
| Relación entre la creatividad, la memoria inmediata y lógica en relación al rendimiento académico Educación Secundaria AMR Moreno, VL Fernández, FL Salguero Revista Academia y Virtualidad 10 (1), 2, 2017 | 3 | 2017 |
| Una mira al futuro ante la relación de las inteligencias múltiples y el rendimiento escolar. Una apuesta hacia nuevas metodologías docentes en la escuela del siglo XXI D Álvarez-Osuna, F Llamas-Salguero, V López-Fernández Aula de Encuentro 18 (1), 2016 | 3 | 2016 |
