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Orosman Estevez Arias
Orosman Estevez Arias
Dr. C. Profesor auxiliar del Departamento de Cursos Semipresenciales. Universidad ¨Ignacio Agramonte
Dirección de correo verificada de reduc.edu.cu
Título
Citado por
Citado por
Año
La evaluación del aprendizaje usando las actividades de Moodle
A Reyes, N Cabrera, O Estévez, G Jiménez, G Limaya, M Barba
3rd International Conference on Multimedia and Information and Communication …, 2005
102005
Potencialidades del uso de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje (EVEA) en el proceso de formación permanente/Virtual environment potentials for the teaching-learning …
OVE Arias, MMS Cervantes, NB Góngora
Transformación 9 (1), 60-71, 2013
92013
La evaluación del aprendizaje usando las actividades de Moodle
R Alonso Reyes, N Cabrera Cabrera, G Estévez, G Jiménez, G Limaya, ...
Third International Conference on 0ultimedia and Information & Communication …, 2005
82005
Primeras observaciones al microscopio electronico de bacterias fijadoras de N2 en la raiz de la cana de azucar (Saccharum officinarum L.)
OE Arias, IM Gatti, DM Silva, AP Ruschel, PB Vose
Turrialba 28 (3), 1978
71978
Gestión del conocimiento en una comunidad de aprendizaje sobre educación a distancia mediante el uso de las TIC
R Alonso, G Jiménez, O Estévez, G Limaya
Recent Research Developments in Learning Technologies. Procedings Book of …, 2005
62005
Lead ion selective Chemfet based on a new synthetic ionophore
O Arias, C Domínguez, A Lastres, L Perez, E Otazo-Sanchez
Afinidad 58 (495), 363-366, 2001
62001
Lead ion-selective electrode based on a neutral mobile carrier [Electrodo selectivo a iones plomo basado en un portador móvil neutro]
L Pérez, Y Martinez, O Arias, O Fonseca, E Otazo, O Estevez, J Alonso, ...
Afinidad 474 (55), 130-132, 1998
61998
La evaluación del aprendizaje usando las actividades de Moodle.[artículo en línea]. 2005 [citado 13 Jun 2009];[aprox. 5p.]
R Alonso Reyes, N Cabrera, O Estévez, G Jiménez, G Limaya, M Barba
5
Ambientes virtuales de aprendizaje b-learning y su incidencia en la motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de secundaria
O Arias
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología-Tecné, Episteme y Didaxis 27 …, 2010
32010
Recomendaciones para el diseño de cursos virtuales en las modalidades semipresencial ya distancia utilizando la plataforma Moodle
OVE Arias, MMS Cervantes, LZB Fernández
Transformación 17 (2), 303-314, 2021
22021
Gestión del conocimiento en una comunidad de aprendizaje sobre educación a distancia mediante el uso de las TIC
A REYES, G Jiménez, O Estévez, G Limaya
CICOM-ISP “José Martí", Camagüey, 2004
22004
Estrategia de formación digital de profesores para apoyar el posgrado a distancia
OE Arias, MÁL Ferrá, YS Barrios
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas 13 (4), 67-76, 2020
12020
Integralidad de los procesos de educación de los escolares, la formación profesional del futuro maestro y el autodesarrollo del maestro primario en la microuniversidad …
OH Estévez
Transformación 10 (2), 66-74, 2014
12014
Influencia del diagnóstico inicial sobre la calidad de un curso de formación inicial de la carrera agropecuaria soportado en un entorno virtual de enseñanza aprendizaje.
OVE Arias, MMS Cervantes, ZG Lastra
Agrisost 20 (1), 1-11, 2013
12013
Desafíos y riesgos de la Educación a Distancia en los nuevos contextos comunicacionales
MG Ramos, M Arias
V Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2010
12010
E-rúbricas para la evaluación de competencias: su contextualización en la competencia trabajo virtual en equipo
MÁL Ferrá, OE Arias, D Sao Osorio
Congreso Universidad 7 (4), 2018
2018
La formación de equipos directivos e-competentes y el fomento de las nuevas tecnologías en la universidad/Training e-competentmanagerial teams and fostering the use of new …
OVE Arias, MMS Cervantes
Transformación 13 (1), 100-109, 2016
2016
ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO BASADO EN LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE APOYO A LAS …
Ó Dávila
2010
El diseño de la evaluación de los aprendizajes en cursos a distancia/Designing evaluation of learning in outline courses
OVE Arias, GJ Montejo, RA Reyes
Transformación 6 (2), 48-54, 2010
2010
TÍTULO: Perspectivas de aplicación de la modalidad a distancia para la superación continua del personal docente de la Microuniversidad “Cándido González Morales” de Camaguey.
MMS Cervantes, MSOVE Arias
2007
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20