El índice h5 es el índice h de los artículos publicados en los últimos 5 años completos. Se trata del número mayor h en cuanto a que h artículos publicados entre 2014 - 2018 deben tener al menos h citas cada uno.ocultar
La mediana h5 de una publicación es el número mediano de citas de los artículos que componen el índice h5.ocultar
    Título / AutorCitado porAño
    KEEFEKTIFAN PBL DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS, SERTA SELF-ESTEEM SISWA SMP
    N Happy, DB Widjajanti
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (1), 48-57
    		602014
    KEEFEKTIFAN PBL DAN IBL DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS, DAN MOTIVASI BELAJAR
    M Farhan, H Retnawati
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 227-240
    		562014
    PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMP KELAS VIII SEMESTER 1
    A Budiman, J Jailani
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 139-151
    		442014
    PENGARUH PERHATIAN ORANGTUA, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP
    D Kurniawan, DU Wustqa
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 176-187
    		342014
    PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SIKAP SISWA TERHADAP MATEMATIKA
    RH Setiawan, I Harta
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 241-257
    		292014
    ANALISIS KESULITAN MATEMATIKA SISWA SMA/MA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SETARA UN DI KABUPATEN MALUKU TENGAH
    MI Rumasoreng, S Sugiman
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (1), 22-34
    		292014
    PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA
    A Zaini, M Marsigit
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 152-163
    		232014
    Pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik dan saintifik terhadap prestasi belajar, kemampuan penalaran matematis dan minat belajar
    A Wibowo
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 4 (1), 1-10
    		232017
    Keefektifan experiential learning pembelajaran matematika MTs materi bangun ruang sisi datar
    DA Sholihah, A Mahmudi
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 2 (2), 175-185
    		192015
    Keefektifan strategi REACT ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan penyelesaian masalah, koneksi matematis, self-efficacy
    RI Putri, RH Santosa
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 2 (2), 262-272
    		182015
    Pengaruh pendekatan discovery yang menekankan aspek analogi terhadap prestasi belajar, kemampuan penalaran, kecerdasan emosional spiritual
    NC Siregar, M Marsigit
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 2 (2), 224-234
    		172015
    Pengaruh problem posing dan PBL terhadap prestasi belajar, dan motivasi belajar mahasiswa pendidikan matematika
    R Amiluddin, S Sugiman
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 3 (1), 100-108
    		172016
    Implementing the problem-based learning in order to improve the students’ HOTS and characters
    J Jailani, S Sugiman, E Apino
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 4 (2), 247-259
    		172017
    Analisis kesulitan dan self-efficacy siswa SMP dalam pemecahan masalah matematika berbentuk soal cerita
    N Novferma
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 3 (1), 76-87
    		162016
    PENGARUH MOTIVASI, SELF-EFFICACY DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP PRESTASI MATEMATIKA MAHASISWA PGSD STKIP-H DAN PGMI IAIH
    S Hamdi, AM Abadi
    Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (1), 77-87
    		152014
    Las fechas y los recuentos de citas son estimados y se determinan de forma automática mediante un programa informático.