Teoría frente a práctica educativa: algunos problemas y propuestas de solución

Artículos que citan Teoría frente a práctica educativa: algunos problemas y propuestas de solución

Título / Autor	Año
Prácticas pedagógicas: Análisis mediante la cartografía conceptual S TOBON, JE MARTINEZ, E VALDEZ, T QUIRIZ Revista ESPACIOS 39 (53)	2018
El desarrollo de la relación teoría y práctica en el grado de maestro en educación primaria MTC Riau, LC González Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 21 (1), 59-79	2017
Design and validity of a rubric to evaluate pedagogical practices with a socioformative approach S Tobón, JH Pimienta-Prieto, LG Juárez-Hernández, ... Information	2018
Validez y confiabilidad de una rúbrica para evaluar las prácticas pedagógicas en docentes de Educación Media (SOCME-10) S TOBON, JH PIMIENTA-PRIETO, SR HERRERA-MEZA, ... Revista ESPACIOS 39 (53)	2018
La “práctica educativa” y su relevancia como unidad de análisis ontológico, epistemológico y sociohistórico en el campo de la educación y la Pedagogía L Valladares Perfiles educativos 39 (158), 186-203	2017
“Tu enfoque determina tu realidad”: una vida dedicada a unir teoría y práctica en la investigación cualitativa RB Martín, AG González, GG Calvo Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación 11 (22), 15-32	2018
Implementación en software de los sistemas de modulaciones analógicas. JA Duche Suárez Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Carrera de …	2019
Tratamiento del experimento de Rutherford en libros de texto de bachillerato M Bolado-Penagos	2019
“Tu enfoque determina tu realidad”: una vida dedicada a unir teoría y práctica en la investigación cualitativa RA Barba-Martín, A Gómez-González, G González-Calvo MAGIS. Revista Internacional de Investigacion en Educacion 11 (22), 15-32	2018
Trayectorias y práctica educativa de Líderes para la Educación Comunitaria del CONAFE en Yucatán DH Figueroa, JCM Noh < img src=" http://cresur. edu. mx/OJS/estilos/banner2. jpg"> 3 (1), 47-58	2019
Incidencia de una propuesta didáctica tecnológica en la gestión de conocimiento en estudiantes de Licenciatura en Educación Física C González Mantilla, C Delgado Galeano Universidad Pedagógica Nacional	2016
" Todo nace de lo empírico": estrategias pedagógicas para la enseñanza de segunda lengua en estudiantes con Síndrome de Asperger-una mirada desde los docentes AM Carreño Ferro Facultad de Comunicación y Lenguaje
La lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón LY Navarro Villamar Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la …	2019
LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DESDE LA SOCIOFORMACIÓN A Arreola, G Palmares, G Ávila
Revisión bibliográfica del concepto LIA Chadid Educación, Desarrollo y Representaciones Sociales, 47
La relación teórico-práctica del contenido “comunidades de aprendizaje” en la formación inicial docente I Lozano Cabezas, MJ Iglesias Martínez, MJ Hernández-Amorós, ... Octaedro	2018
Prática pedagógica em um colégio da Colômbia a partir da perspectiva de um estudante de licenciatura em química do Brasil CR Andriolli, LAC Pineda, SV de Almeida PPDQ Boletín	2018
EDUCACIÓN PRIMARIA M Teresa, C Riau, C González
Mejora de los procesos didácticos en el área de Matemática en los profesores de la IE 14295 “Dr. Carlos Cueto Fernandini” Sinchi Roca–Tambogrande P Garcia Castillo Pontificia Universidad Católica del Perú	2018
Usos pedagógicos y didácticos del material lenguaje entre textos: PTA MI Ortiz Lozano Universidad Icesi	2017

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