Título / AutorAño
La movilización etnopolítica afromexicana de la Costa Chica de Guerrero y Oaxaca: logros, limitaciones y desafíos
ANHL Chávez
Perfiles latinoamericanos: revista de la Facultad Latinoamericana de …
2018
Presentación Educación intercultural-enfoques, campos y actores emergentes: nota introductoria
G Dietz
Sinéctica, 0-0
2018
La movilización etnopolítica afromexicana de la Costa Chica de Guerrero y Oaxaca: logros, limitaciones y desafíos
ANH López Chávez
Perfiles latinoamericanos 26 (52), 0-0
2018
Afrodescendientes en América Latina. Estudio de caso de la movilización etnopolítica afroamericana de la Costa Chica de Guerrero y Oaxaca, México (1997-2016)
ANH López Chávez
2017
Interculturalidad crítica en clave decolonial: desafíos para la formación en trabajo social
AR Rain, GM Arce
ConCienciaSocial 2 (4)
Esquizofrenia en la escuela: caso de una adolescente
YA Ruiz-Mosquera
2018
Cuenca una sociedad intercultural. Los desafíos de la academia y la ciudad.
FT Zambrano
Revista Economía y Política, 59-73
2018
Interculturality in Health: The pending issue of the Mexican Health System
RÁ Domínguez
Mexican Journal of Medical Research 6 (12)
2018
Conocimientos y saberes locales en tres propuestas curriculares para educación indígena
RMS Medina, UK Ohrt, GR de La Torre
Sinéctica, Revista Electrónica de Educación, 01-18
2018
Ruta crítica profesionalizante: una experiencia pedagógica poslicenciatura en traducción
I Villegas-Salas
Mutatis Mutandis 12 (1), 100-125
Educación Médica Intercultural: Desafíos de la Atención Médica en Contextos de Población Inmigrante
RH Urrutia-Arroyo
Búsqueda 6 (22), 402-402
2019
Análisis semiótico visual de la película “No se aceptan devoluciones” y su influencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de primer a tercer semestre de la Carrera de Comunicación Social de la Facultad de la Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, 2018.
NV Gutiérrez Monroy
Universidad de Guayaquil: Facultad de Comunicación Social
2019
MULTICULTURALISMO E INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA: UNA DELIMITACIÓN DE LOS CONCEPTOS PARA EL CONTEXTO REGIONAL
JEO López
La enseñanza del inglés en la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo: un análisis de las tensiones discursivas en la práctica docente
FJ Ramírez López
Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa
2017
La construcción del discurso sobre la diversidad cultural en las universidades públicas del Centro-Sur de México: una exploración
E Moctezuma Ramírez, T Yurén, CB Saenger Pedrero
CPU-e. Revista de Investigación Educativa, 190-213
2018
Contenido de la revista
AM Rodríguez-García, FJ Hinojo-Lucena, M Ágreda-Montoro
Pedagogías constructoras de paces en clave decolonial. La experiencia de la Universidad Veracruzana Intercultural
VM Uribe, G Dietz
Sinéctica
2019
Conocimientos y saberes locales en tres propuestas curriculares para educación indígena
RM Salgado Medina, U Keyser Ohrt, G Ruiz de La Torre
Sinéctica, 0-0
2018
La economía solidaria como generadora de procesos de aprendizaje: el caso de la moneda comunitaria Túmin
M Ochoa Martínez
Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa
2017
Rosa María Salgado Medina rossal65@ gmail. com
UK Ohrt, GR de La Torre
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Las fechas y los recuentos de citas son estimados y se determinan de forma automática mediante un programa informático.