Título / AutorAño
Modelos de extensión universitaria en las universidades latinoamericanas en el siglo XXI: tendencias y controversias
H Tommasino, A Cano
Universidades, 7-24
2016
Educação do Campo, movimentos sociais ea luta pela democratização da Educação Superior: os desafios da universidade pública no Brasil
LP Barbosa
en Silva, AA et. al. Los desafíos de la universidad pública en América …
2015
Intersecciones y uniones de la universidad con la ética
PV Carlevaro
REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, 8-17
2010
A decade of affirmative action in Brazil: Lessons for the global debate
M Lloyd
Mitigating inequality: Higher education research, policy, and practice in an …
2015
Un apunte sobre las limitaciones impuestas a la autonomía universitaria
HM García
Revista de la educación superior 44 (176), 111-137
2015
La extensión universitaria en la transformación de la Universidad Latinoamericana del siglo XXI: disputas y desafíos.
AC Menoni
2015
La revista está abierta para recibir nuevos contrapuntos que enriquezcan los debates.
D Castro, L Elizalde, M Menéndez, C Santos, MN Sosa, H Tommasino, ...
Recuperado a partir de http://www. pensamientopenal. com. ar/system/files …
2014
Banalização da fraude acadêmica: reflexões à luz da teoria da semicultura de Adorno.
CMSA Maranhão, FCP Santos, PTM Ferreira
2017
CRITICAL THEORY AND TEACHING: A CHALLENGE FOR CONTEMPORARY EDUCATION
C Maranhão, FCP Santos, PN Gouveia
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) 24 (1), 129-148
2018
Educación superior en Chile como proceso de modernización
CD Herrera
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho 4 (2), 64-86
2017
Las dinámicas de expansión del capital y el capitalismo cognitivo: algunos de sus posibles influencias en la educación superior
NP Frade
Ciencias Sociales y Educación 6 (12), 91-115
2017
Los estudios de posgrado y el capital humano en el entorno de la globalización, Huánuco, 2016
VPC Ojeda, LLC Aguirre, JLT Cornejo
Investigación Valdizana 11 (3), 135-144
2017
Las trampas de las publicaciones académicas/The academic publishing trap
I Ordorika
Revista Española de Pedagogía 76 (271), 463-480
2018
Nociones de desarrollo y su vinculación con el Sistema Educativo
AS Oñate
Revista Reflexión e Investigación Educacional 2 (1), 71-85
2018
PANORAMA GENERAL DE LAS RELACIONES ENTRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA CON LA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN HEGEMÓNICA
CFC Colmenares
Trivialization of academic fraud: Reflections in the light of the theory of Adorno's semiculture
CMSA Maranhão, FCP Santos, PTM Ferreira
Educação & Sociedade 38 (138), 249-263
2017
Introducción. Evaluación de la calidad de la Educación Superior
H Monarca
Evaluación de la calidad de la Educación Superior en Iberoamérica
2014
Consejo Ejecutivo Unión de Universidades de América Latina y el Caribe
V de Docencia, V de Integración, D Institucional
FACTORES QUE INFLUYEN A ELEGIR LA DOCENCIA SIN FORMACIÓN INICIAL
MAG ROBLES, AIY QUIJADA
La calidad en los procesos académicos de enseñanza aprendizaje en los programas de Terapia Ocupacional en Latinoamérica. Estudio de casos: Universidad de Buenos Aires, Universidad de Chile y Universidad Nacional de Colombia (2006-2018)
EI Parra Esquivel
Universidad Santo Tomás
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Las fechas y los recuentos de citas son estimados y se determinan de forma automática mediante un programa informático.