Título / AutorAño
Адаптивная педагогика в профессиональной подготовке будущих педагогов по физической культуре
НВ Камалов, ВП Зубанов, ВГ Свинаренко
Современная педагогика, 95-105
2016
Специфика и нюансы социализации и самореализации личности обучающегося и педагога в системе непрерывного профессионального образования
АГ Саломатин, ЕБ Саломатина, ВГ Свинаренко
Гуманитарные научные исследования, 97-105
2015
Здоровьесбережение как ценность и продукт формирования культуры самостоятельной работы личности
АГ Саломатин, ВГ Свинаренко, ЕБ Саломатина
Психология, социология и педагогика, 32-40
2015
Детерминация идей профессионального саморазвития педагога в модели непрерывного профессионального образования
ВГ Свинаренко, АГ Саломатин, ЕБ Саломатина
Современные научные исследования и инновации, 421-427
2015
Некоторые особенности формирования культуры самостоятельной работы обучающегося в системе среднего профессионального образования
ИВ Бойкова, ИМ Якушева, ЕЮ Шварцкопф
Гуманитарные научные исследования, 77-83
2015
Здоровьесбережение как продукт современной педагогической теории и практики решения задач социализации и самореализации личности
РБ Гусева, ОА Козырева
Гуманитарные научные исследования, 159-168
2016
Категория «воспитание» в структуре подготовки будущего педагога по физической культуре: теория и практика
ВМ Косоухов, ВП Зубанов, ВГ Свинаренко
Современная педагогика, 4-15
2016
Педагогические конструкты и конструкторы в моделировании и уточнении определений категорий" социализация" и" самореализация"
ОА Козырева, ДС Васильев
Современные научные исследования и инновации, 533-537
2016
Возможности педагогического моделирования в оптимизации моделей социализации и самореализации
АО Соснина
Инновационная наука
2016
Адаптивное педагогическое знание в модели подготовки будущего педагога по физической культуре
ИА Остряков, СВ Острякова, ДИ Острякова
Психология, социология и педагогика, 35-42
2015
Специфика выбора модели саморазвития и самореализации личности в системе непрерывного профессионального образования
ПС Щукин, ИВ Бойкова, ЕЮ Шварцкопф
Психология, социология и педагогика, 28-34
2015
Педагогическое моделирование в детерминации определений категориального аппарата современной педагогики
ИА Михалев, ИВ Бойкова, ЕЮ Шварцкопф
Гуманитарные научные исследования, 45-50
2015
Специфика и практика моделирования системы принципов педагогического взаимодействия в работе педагога по физической культуре
ВА Хиля, ОА Козырева
Символ науки
2016
Особенности детерминации практико ориентированной системы принципов воспитания обучающихся
ЕА Абрамов
Инструменты и механизмы современного инновационного развития: сб. стат …
2016
Продуктивное самовыражение и самореализация личности в модели формирования культуры самостоятельной работы
ИВ Бойкова, АА Ильин, ЕЮ Шварцкопф
Гуманитарные научные исследования, 216-223
2015
Специфика и механизмы выбора условий продуктивного становления педагога в модели формирования культуры самостоятельной работы
ВГ Свинаренко, АВ Сероштанов, ЕЮ Шварцкопф
Гуманитарные научные исследования, 94-99
2015
Специфика определения основ реализации идеи адаптивной и акмеверифицированной подготовки будущего педагога по физической культуре
ПС Щукин, ВП Зубанов, КС Кондакова
Современные научные исследования и инновации, 477-492
2015
Особенности моделирования системы принципов педагогического взаимодействия в работе педагога по физической культуре
СС Антипов, ОА Козырева
Символ науки
2016
Возможности педагогического моделирования в определении и решении задач подготовки педагога по физической культуре
ВВ Татур, ЕЮ Шварцкопф, ИВ Бойкова
Гуманитарные научные исследования, 99-106
2015
Некоторые особенности социализации и самореализации обучающихся через занятия шахматами
АВ Болов, ВГ Свинаренко, ОА Угольникова
Современная педагогика, 50-56
2015
1 - 20
Las fechas y los recuentos de citas son estimados y se determinan de forma automática mediante un programa informático.