Título / AutorAño
Адаптивное знание в модели профессионального образования
ВГ Свинаренко, НА Козырев, ОА Козырева
Современные научные исследования и инновации, 651-655
2016
Здоровьесбережение как ценность и продукт педагогической деятельности в модели профессионально-педагогической подготовки будущего педагога по физической культуре
ГА Аксенов, ВП Зубанов, ВГ Свинаренко
Гуманитарные научные исследования, 84-94
2016
Особенности детерминации категорий" развитие" и" саморазвитие" в системе изучения основ педагогического знания
КО Зиновьев, ВП Зубанов, ВГ Свинаренко
Гуманитарные научные исследования, 116-121
2016
Особенности социализации и самореализации личности в модели профессионального образования
ЕС Волостных, ЕЮ Шварцкопф, ВГ Свинаренко
Гуманитарные научные исследования, 102-111
2016
Адаптивность научного знания и профессиональной подготовки как ценность и продукт современной культуры и образования
ВП Зубанов, СМ Пермяков, ВГ Свинаренко
Современные научные исследования и инновации, 756-764
2016
Оптимизация педагогических условий социализации обучающегося в спорте как социально-педагогическая проблема
ВП Зубанов, ЕМ Алеев, ВГ Свинаренко
Гуманитарные научные исследования, 122-128
2016
Специфика детерминации категории" воспитание" в структуре подготовки будущего педагога по физической культуре: теория и практика
ВП Сырбу, ВП Зубанов, ВГ Свинаренко
Современная педагогика, 20-27
2016
Педагогические конструкты и конструкторы в моделировании и уточнении определений категорий" социализация" и" самореализация"
ОА Козырева, ДС Васильев
Современные научные исследования и инновации, 533-537
2016
Особенности использования основ педагогического моделирования в профессиональной подготовке будущего педагога по физической культуре
ВП Зубанов, ВГ Свинаренко, ЕА Гуляев
Гуманитарные научные исследования, 165-175
2016
Уточнение категории «воспитание» в профессионально-педагогической подготовке будущего педагога по физической культуре
ЕМ Алеев, ВП Зубанов, ВГ Свинаренко
Современная педагогика, 20-30
2016
Особенности детерминации категории" обучение" в практике изучения основ курса" Теоретическая педагогика"
НС Петров, ВП Зубанов, ВГ Свинаренко
Психология, социология и педагогика, 33-39
2016
Возможности уточнения реализации идей гуманизма и педагогической поддержки в подготовке будущих учителей физической культуры
ВВ Алексеев, ЕЮ Шварцкопф
Современная педагогика, 79-87
2016
Педагогическое моделирование как метод современного научно-педагогического исследования и уточнения продуктов интеллектуального развития личности
ЛВ Сальникова, ВГ Свинаренко, ВП Зубанов
Современная педагогика, 6-11
2016
Возможности использования педагогического моделирования в решении задач педагогической деятельности
ЕВ Бондаренко, ЕВ Лапыгина, НВ Логинова
Современная педагогика, 21-26
2017
Специфика и продуктивность использования педагогического моделирования в подготовке будущего педагога по физической культуре
ВГ Свинаренко, ВП Зубанов, ТА Алеева
Современная педагогика, 64-78
2016
Возможности социализации личности в модели непрерывного образования и спорта
РМ Ганбарли
Современные научные исследования и инновации, 582-599
2017
Специфика использования педагогического моделирования в работе с будущими педагогами по физической культуре
НВ Перегудова, ОЮ Похоруков, ЕВ Протопопов
Электронный мультидисциплинарный научный журнал с порталом международных …
2016
Педагогическое моделирование в работе педагога
ДВ Захарова
Современная педагогика, 80-89
2017
Специфика детерминации категории «педагогическая деятельность» будущими педагогами по физической культуре
СГ Кичигешев, ВП Зубанов, ВГ Свинаренко
Современная педагогика, 17-26
2016
Социализация обучающегося, занимающегося спортивным туризмом
АВ Захаров
Современная педагогика, 10-20
2017
1 - 20
Las fechas y los recuentos de citas son estimados y se determinan de forma automática mediante un programa informático.