Título / AutorAño
Diferenciación de los tiempos estudiantiles e impacto sobre el proceso de afiliación en México
N Malinowski
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 6 (2), 801-819
2008
Más allá de los protocolos contra las violencias de género
R Blanco
Bordes. Revista de Política, derecho y Sociedad 1, 2-4
2016
Formación integral de los tutores pares: Período 2017
CK Cáceres, CE Diaz, CN Kaczorowski, RC Obregón, S Olivera, ...
Entre Pares 1 (2), 19-27
2018
La experiencia de trabajo del equipo pedagógico de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP
M Causa, I Amilibia, M Vazelle
VIII Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales …
2011
Differentiation of students' times and its impact on the affiliation process in México
N Malinowski
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 6 (2), 801-819
2008
Oportunidades e condições de acesso na educação superior: perfil de estudantes de pedagogia
ME de Andrade
Debates em Educação 11 (23), 263-283
2019
Modelos de formação docente no âmbito da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica: pressupostos, ações e dispositivos formativos
ALP Vasques
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
2019
V Encuentro Nacional y II Latinoamericano de Ingreso Universitario
ALV Lujambio, ALS Ramos, ALC Santiviago
RInCE-Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas de La Universidad Nacional de la Matanza
R Olivieri, JP Piñeiro, FM Carnevali, MN Ecalle, JM Ciucio, ML Fernández, ...
Estrategias institucionales de orientación al ingreso en la escuela de parteras de la Universidad de la República, Uruguay
S Ramos, E Martínez, L Rumeu, G Bello, E Troisi, C Da Costa
Congresos CLABES
2017
DIFERENTES USOS DE FACEBOOK EN DIFERENTES CARRERAS DE LA MISMA UNIVERSIDAD
MC González, A Catuogno, S Escudero Salvagna
Autores: Nadia Livier Martínez de la Cruz, Edith Inés Ruíz Aguirre, Rosa …
Inclusão na educação superior: apontamentos sobre a afiliação de universitários com deficiência
GKAP Oliveira, SC Pimentel
Revista Internacional de Educação Superior 5, e019017-e019017
2019
O DISCENTE DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: DESISTÊNCIAS E RESISTÊNCIAS, INDUÇÕES EXTERNAS E ADOECIMENTOS.
L Bianchetti, FS Martins
El encuentro con la universidad. Conceptos para pensar la historia de un destino a la vez determinado y aleatorio
A Montequín
IX Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata (Ensenada …
2016
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA–UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS I
MDEF SANTOS
La permanencia de los estudiantes en la educación superior, un desafío para la Universidad de la República-Uruguay.
DRCEI BAJOS, DRCJM PASSARINI
Envolvimento acadêmico no ensino superior e características do estudante
CA Fior, E Mercuri
Revista Brasileira de Orientação Profissional 19 (1), 85-95
2018
Interfase educación-media educación superior:¿ encuentro o choque? Estrategias inclusivas para mejores encuentros.
AC Santiviago, AA Mosca
El ingreso a la vida universitaria: un recorrido incierto
V Penengo Ricci
UR. FP
2015
GUÍA DE CURSO (AÑO 2013-Plan 2013)
E Práctico
1 - 20
Las fechas y los recuentos de citas son estimados y se determinan de forma automática mediante un programa informático.