El pensamiento computacional y las nuevas ecologías del aprendizaje

Artículos que citan El pensamiento computacional y las nuevas ecologías del aprendizaje

Título / Autor	Año
Building, coding and programming 3D models via a visual programming environment AM Pinto-Llorente, S Casillas-Martín, M Cabezas-González, ... Quality & Quantity 52 (6), 2455-2468	2018
Developing computational thinking via the visual programming tool: Lego Education WeDo AM Pinto-Llorente, SC Martín, MC González, FJ García-Peñalvo Proceedings of the Fourth International Conference on Technological …	2016
Del pensamiento complejo al pensamiento computacional: retos para la educación contemporánea JAB Burgos, MRA Salvador, HOP Narváez Sophia, colección de Filosofía de la Educación, 143-159	2016
Pensamiento computacional y programación visual por bloques en el aula de Primaria JMS López, RC Gutiérrez Educar 53 (1), 129-146	2017
Can computational talent be detected? Predictive validity of the Computational Thinking Test M Román-González, JC Pérez-González, J Moreno-León, G Robles International Journal of Child-Computer Interaction 18, 47-58	2018
Development of computational thinking skills and collaborative learning in initial education students through educational activities supported by ICT resources and programmable educational robots YAC González, AGV Muñoz-Repiso Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems …	2017
Desarrollo del pensamiento computacional en educación primaria: una experiencia educativa con Scratch. MÁ Rodríguez Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació 1 (2), 45-64	2017
Iniciación al álgebra en Educación Infantil a través del pensamiento computacional: una experiencia sobre patrones con robots educativos programables A Alsina, Y Acosta Inchaustegui © Unión: revista iberoamericana de educación matemática, 2018, núm. 52, p …	2018
Development of computational thinking and collaborative learning in kindergarten using programmable educational robots: a teacher training experience YAC González, AGV Muñoz-Repiso Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems …	2017
A first proposal of Pedagogic Conversational Agents to develop Computational Thinking in children EKM Urrutia, JM Ocaña, D Pérez-Marín, S Tamayo Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems …	2017
Desarrollo de nociones espaciales básicas a través del trabajo con Robótica Educativa en el Aula de Educación Infantil y análisis de datos cualitativos con Software WebQDA. N Bizarro, R Luengo, JL Carvalho CIAIQ2018 1	2018
Diseño y Aplicación de Estrategias para la Enseñanza Inicial de la Programación BO Depetris, GE Feierherd, H Pendenti, D Aguil Mallea, CG Tejero, ... XX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2018 …	2018
Pensamento Computacional no Ensino Superior: Relato de uma oficina com professores da Universidade do Vale do Rio dos Sinos AJC Kampff, T Lopes, IM Alves, VC de Souza, S Rigo, F Marson Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 5 (1 …	2016
Coding in K-8: International Trends in Teaching Elementary/Primary Computing PJ Rich, SF Browning, MK Perkins, T Shoop, E Yoshikawa, OM Belikov TechTrends 63 (3), 311-329	2019
Modelo de un sistema tutor inteligente para el desarrollo del pensamiento computacional AG Guillen, HA Gómez, RR López Journal CIM Vol 5 (2)	2017
Pensamiento computacional en la formación inicial de profesores de matemáticas JA Carmona-Mesa, SM Morales Múnera, JA Villa-Ochoa Informe final de la propuesta presentada a la convocatoria de innovaciones …	2017
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LA FORMACIÓN DE CONTADORES PÚBLICOS DXR RIVADENEIRA, JAJ TOLEDO, OCR CHAVES
Creación de materiales para Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA): Una Estrategia de aprendizaje por proyectos que aporta al desarrollo de pensamiento computacional en el ciclo de educación media en la escuela Normal Superior de Leticia BE Sinisterra Universidad de La Sabana	2018
Incidencia del desconocimiento tecnológico de herramientas de enseñanza por parte de los docentes, en los estudiantes de los décimos años de un grupo de las Unidades Educativas ML Riera Granda	2017
Development of Basic Spatial Notions Through Work with Educational Robotics in the Early Childhood Education Classroom and Analysis of Qualitative Data with WebQDA Software JL Carvalho Computer Supported Qualitative Research 861, 22	2018

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Las fechas y los recuentos de citas son estimados y se determinan de forma automática mediante un programa informático.