Título / AutorAño
Universidades abiertas trabajando en la innovación tecnológica y la transparencia
R Maenza, S Darin
Revista Internacional Transparencia e Integridad, RITI nro 2
2016
Análisis comparativo de programas de Maestría en Tecnología Educativa, tendencias actuales en la formación de futuros profesionistas
CEG Reyes
International Journal of Information Systems and Software Engineering for …
2018
Las TIC en la vida privada de los docentes dominicanos y su integración en el subsistema de educación de personas jóvenes y adultas
WRS Rivas, SC Martín
index. comunicación 8 (1), 271-293
Implementación del Sistema Multimodal de Educación de la Universidad Autónoma de Querétaro, México. Implementation of the Multimodal System of Education of the Autonomous University of Querétaro, Mexico.
TG Flores, AE Nahón
Perspectiva actual de los habitantes del municipio de Apartadó Antioquia, Colombia con respecto a la calidad de la educación virtual ya distancia.
CJ Rendón Castaño
National Distance Education University (UNED) and the Virtualization of its Academic Offer. A Rational Analysis of its Implementation
A Rodríguez-Espinoza
Revista Electrónica Educare 21 (3), 445-472
2017
Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
JZ Acosta, AL Leyva, AL Padrón, OE Molina
Atenas 4 (44), 78-91
2018
LOS CURSOS MASIVOS EN LÍNEA, MOOC:¿ CURSOS PARA LA INMENSA MINORÍA?: UNA REVISIÓN DE POSTURAS SOBRE EL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL PARA EL ACCESO A LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA
EM Salcedo
Investigación & Desarrollo 26 (2), 109-124
2018
Condiciones para la gestión virtual de la implementación de Enseñanza en línea de un curso
J Espinoza-Guzmán, AG Víquez-Paniagua, JF Aguilar-Cordero
Tecnologías y Aprendizaje, 299
PROBLEMAS DE RETENCIÓN DE MEMORIA EN LOS ESTUDIANTES DE 8VO SEMESTRE DE LA CARRERA DISEÑO GRÁFICO DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL FACSO Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE
RP CABRERA ZAMBRANO
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
2017
REVISTA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN FACULTAD DE HUMANIDADES–UNNE
ENDUIY MODOS, E DE EXPRESIÓN
Consejo Editorial 4, 6
La docencia universitaria para el desarrollo social sostenible
EE Álvarez
Processes Reference Model for Interoperability in Learning Object Environments
BL Flores-Rios, LC Garc
2017 5th International Conference in Software Engineering Research and …
2017
Capacitación virtual en Historia del Arte Moderno para facilitar la implementación del Programa de Estudio de Artes Plásticas
C Quesada, J Alonso
2018
Massive online courses, MOOC: courses for the whole minorities?: a review from positions about the impact of virtual education and the reducing of the social gap
E Manotas Salcedo
Investigación y Desarrollo 26 (2), 109-124
2018
Teorías pedagógicas que sustentan el aprendizaje con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
LA Montoya Acosta, MR Parra Castellanos, M Lescay Arias, ...
Revista Información Científica 98 (2), 241-255
2019
Tendencias en la personalización de los entornos de aprendizaje. Experiencias y modelos de personalización en instituciones de educación superior mexicanas
MEC NÚÑEZ, MG PARRA
Universidades, 69-88
2016
Hacia la consolidación de un sistema de educación virtual ya distancia en Venezuela: visiones y retos
YS Huz
Virtualidad, Educación y Ciencia 9 (16), 74-102
2018
Implementación del Sistema Multimodal de Educación de la Universidad Autónoma de Querétaro, México
T Guzmán Flores, A Escudero Nahón
Universidad de Córdoba, UCOPress
2016
LOS CURSOS MASIVOS EN LÍNEA, MOOC:¿ CURSOS PARA LA INMENSA MINORÍA?: UNA REVISIÓN DE POSTURAS SOBRE EL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL PARA EL ACCESO A LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA
E Manotas Salcedo
Investigación y Desarrollo 26 (2), 109-124
2018
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Las fechas y los recuentos de citas son estimados y se determinan de forma automática mediante un programa informático.