Título / AutorAño
Изменения в профессиональной деятельности педагога в современной социокультурной ситуации
ЕА Черкевич
Современные тенденции развития науки и технологий, 135
2015
Праксиоцентризм в профессиональном стандарте педагога
ЛЮ Монахова, ВС Федотова
Образование и наука 19 (4)
2017
Электронное образование как необходимый компонент методической культуры современного педагога
ГР Кельберер
Педагогическое образование и наука, 64-67
2016
Изменение элементов методики формирования ИКТ-компетентности студентов педагогических вузов с учетом функциональной карты профессиональной деятельности
АВ Слепухин
Педагогическое образование в России
2017
Методическая компетентность учителя русского языка в современной образовательной среде
ЛД Пономарева, ОВ Дорфман
Гуманитарно-педагогические исследования 1 (1)
2017
Особенности проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов
ММ Проничева
Вопросы методологии социально-гуманитарных наук: современный контекст …
2018
Значение акмеологических технологий в развитии общекультурных компетенций и самодетерминации личности
НН Белогорцев
Символ науки 1 (2)
2017
К ВОПРОСУ О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ОБУЧЕНИЯ «НОВОГО» УЧЕНИКА TO THE ISSUE OF SOME TEACHING FEATURES OF “THE NEW” PUPIL
ОО Пудалева, КН Мельник
Редакционная коллегия
2017
Проблема соответствия ФГОС ВО профессиональному стандарту" Педагог" по направлению подготовки" Педагогическое образование"
ИВ Тимонина
Образование и воспитание, 97-101
2017
Диагностика профессиональных компетенций магистрантов в свете реализации профессионального стандарта педагога
ЕА Суховиенко
Мир науки, культуры, образования 61 (6), 37-40
2016
Психолого-педагогический компонент предметной компетентности учителя математики в контексте требований «Профессионального стандарта педагога»
ЕВ Сокольская, АГ Бермус
Научно-методический электронный журнал Концепт 26, 136–140
2017
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
ЯА Лаптева
Успехи современной науки 2 (8), 83-85
2016
ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ
МВ Волкова
XXI век-время молодых, 25-30
2018
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА В РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
НВ Величко
ББК 81.2 Рус+ 83.3 (2= Рус) Р 89, 27
2018
Пути реализации профессионального стандарта «Педагог» в системе дополнительного профессионального педагогического образования
АК Быков
Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических …
2016
МОДЕРНИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МА Морозова, АГ Капустин
Опыт реализации сетевого взаимодействия в подготовке будущих педагогов дошкольного образования
АИ Улзытуева, ОД Ульзутуева, АВ Курганская
Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия …
2018
Управление процессом формирования профессионально-личностной саморегуляции будущих педагогов
ЕБ Манузина, НИ Федака
Роль учителя математики в сетевом партнерстве ВУЗов и бизнес-структур
ЮН Мукминова
Вестник современных исследований, 73-75
2018
Управление изменениями в образовательной организации в условиях введения профессионального стандарта педагога
АЛ Ячменев
Кафедра экономики и менеджмента
2018
1 - 20
Las fechas y los recuentos de citas son estimados y se determinan de forma automática mediante un programa informático.