Título / AutorAño
Análisis de los estereotipos de género en alumnado de formación profesional: diferencias según sexo, edad y grado
MJM García, AMP Castro
Revista de Investigación Educativa 35 (1), 151-165
2017
Emociones percibidas, por alumnos y maestros, en Educación Física en 6. º curso de primaria
PG Madrona, MM López
Educación XX1 19 (2)
2016
Emociones generadas por distintos tipos de juegos en clase de educación física
M Zamorano García, P Gil-Madrona, A Prieto-Ayuso, D Zamorano García
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …
2018
Los valores asociados al deporte: análisis y evaluación de la deportividad
LM Iturbide-Luquin, P Elosua-Oliden
Revista de Psicodidáctica 22 (1), 29-36
2017
Influencia de las tareas motrices sobre los estados de ánimo en baloncesto.
JS Bardavío, VM Arroyave, PL Burgués, J March-Llanes, ...
Revista de Psicología del deporte 26 (1), 37-44
2017
Intensidad emocional en la clase de educación física en función de la victoria: juegos de cooperación-oposición
MFC García, VA Muñoz, JIA Roque, JLY Lucas
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 19 (3 …
2016
Efecto de los juegos motores sobre la toma de conciencia emocional
C Duran, A Costes
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …
2018
The Values Associated with the Sport: Analysis and Evaluation of Sportspersonship
LM Iturbide-Luquin, P Elosua-Oliden
Revista de Psicodidáctica (English ed.) 22 (1), 29-36
2017
Emotional map of psychomotor games without competition
P Lavega-Burgués, F Lagardera, Q Prat-ambròs, V Muñoz-Arroyave, ...
Current Psychology, 1-10
2018
¿ Es la vivencia emocional cuestión de género? Análisis de juegos motores de oposición en universitarios
GG García, JIA Roque, JPR Ribas, MFC García
Revista de Investigación Educativa 35 (1), 269-283
2017
Ventajas de los juegos cooperativos presenciales en ciencias sociales
I Filibi, I Alonso
Opción 31 (5), 343-361
2015
EFFECT OF MOTOR GAMES ON EMOTIONAL AWARENESS.
C Duran, A Costes
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …
2018
El modelo de responsabilidad personal y social a través del deporte como propuesta metodológica para la educación en valores en adolescentes
BSA Martínez, A Gómez-Mármol, AV Valenzuela, E de la Cruz Sánchez, ...
Espiral. Cuadernos del Profesorado 9 (18), 16-26
2016
Generated emotions by various types of games in physical education.
M Zamorano García, P Gil-Madrona, A Prieto-Ayuso, D Zamorano-García
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …
2018
Les visages des sportifs: analyse des expressions faciales et des sous-rôles sociomoteurs par des observateurs selectionnés
L Lecroisey
2017
Práctica, abandono y fidelización de la actividad físico-deportiva en los Juegos Escolares de Aragón
MP Founaud Cabeza
2017
Predictive variables of emotional intensity and motivational orientation in the sports initiation of basketball
M Pic, P Lavega-Burgués, V Muñoz-Arroyave, J March-Llanes, ...
Cuadernos de Psicología del Deporte 19 (1), 241-251
2019
Los juegos didácticos y su influencia en el desarrollo de las destrezas lógico matemáticas de niños de 4 años en la unidad educativa particular mixta hacia la cumbre del cantón Playas durante el periodo lectivo 2017–2018
KL Arce Pincay, C Tomalá, H Analexi
Guayaquil: ULVR, 2018.
2018
Capoeira and Emotions. The expression of emotions in male gender in Capoeira Workout 1x1
F Cardoso, AR Jaqueira, PC Araújo, P Lavega
Revista de Artes Marciales Asiáticas 11 (2s), 76-77
2016
De cómo las chicas se emocionan jugando a la contra how girls feel playing with opposition
JP Rodríguez Ribas, G Gea García, JI Alonso Roque
V Congreso Universitario Internacional Investigación y Género (pp. 1218-1230)
2014
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Las fechas y los recuentos de citas son estimados y se determinan de forma automática mediante un programa informático.