| Satisfacción laboral en instituciones formadoras de docentes. Un primer acercamiento A Barraza Macías, F Ortega Muñoz, M Ortega Muñoz | 61 | 2010 |
| Síndrome de burnout en alumnos de los doctorados en Educación de Durango (México) AB Macías, FO Muñoz, MO Muñoz Enseñanza e investigación en Psicología 17 (2), 377-386, 2012 | 8 | 2012 |
| Síndrome de Burnout en alumnos de Doctorado en Educación de la Ciudad de Durango AB Macías, FO Muñoz, MO Muñoz Enseñanza e investigación en psicología 18 (1), 85-94, 2013 | 4 | 2013 |
| Expectativas de autoeficacia académica y género. Un estudio en educación media superior AB Macías, FO Muñoz, MO Muñoz Revista de Estudios Clínicos e Investigación Psicológica 1 (2), 58-70, 2011 | 4 | 2011 |
| AUTOEFICACIA PERCIBIDA POR DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN FORMACIÓN: UN ESTUDIO EXPLORATORIO EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA FO MUÑOZ, RMAMR MARTÍNEZ, BS REYES XI Congreso Nacional de Investigación Educativa, 2011 | 3 | 2011 |
| Hacia la construcción de una Conciencia global FO Muñoz Investigación Educativa Duranguense, 8, 2009 | 1 | 2009 |
| CARACTERÍSTICAS INSTITUCIONALES GENERADORAS DE ESTRÉS ACADÉMICO. UN ESTUDIO EXPLORATORIO AB Macías, FO Muñoz, LMM Hernández IUNAES, 0 | 1 | |
| La persistencia como fortaleza de carácter presente en estudiantes de licenciatura del centro de actualización del magisterio de Durango, México MÁ Muñoz López, F Ortega Muñoz, EJ Castro Luna, ... INNOVA, 2018 | | 2018 |
| La Persistencia como fortaleza de carácter presente en estudiantes de licenciatura del centro de actualización del magisterio de Durango, México MÁM López, FO Muñoz, EJC Luna, DME Sánchez INNOVA Research Journal, 136-142, 2018 | | 2018 |
| Estrategias de codificación de información empleadas por docentes Mexicanos en procesos de formación FO Muñoz, MÁM López, DV Valenzuela, DME Sánchez INNOVA Research Journal 2 (10.1), 70-84, 2017 | | 2017 |
| Satisfacción laboral en instituciones formadoras de docentes. Un primer acercamiento AB Macías, FO Muñoz Revista Electrónica Diálogos Educativos 9 (17), 4-17, 2017 | | 2017 |
| EL DISCURSO EMERGENTE EN LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL PROCESO DE ACTUALIZACIÓN: UN PERFIL DESCRIPTIVO A PARTIR DE LO OBSERVADO EN EL DIPLOMADO SOBRE LA REFORMA … F Ortega Muñoz XI Congreso Nacional de Investigación Educativa COMIE, 1-9, 2011 | | 2011 |
| EL DISCURSO EMERGENTE EN LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL PROCESO DE ACTUALIZACIÓN FO Muñoz XI Congreso Nacional de Investigación Educativa COMIE, 1-9, 2011 | | 2011 |
| Instituciones Generadoras de Estrés. Un Estudio Exploratorio en la Universidad Pedagógica de Durango A Barraza Macías, F Ortega Muñoz, RMM Rosales Martínez | | 2010 |
| Expectativas de Autoeficacia Académica en Alumnos de Postgrado A Barraza Macías, F Ortega Muñoz, RMM Rosales Martínez | | 2010 |
| Evaluación de la dimensión organizativa de la gestión escolar dentro del Programa Escuelas de Calidad MO Muñoz, MN Rodríguez, FO Muñoz Investigación Educativa Duranguense, 59, 2009 | | 2009 |
| La planeación didáctica en la escuela primaria FO Muñoz Investigación Educativa Duranguense, 48-57, 2007 | | 2007 |
| Propuesta para el Logro de Aprendizajes Esperados de Química en Educación Secundaria RA Ugues, FO Muñoz | | |
| ESTUDIOS EN MÉXICO SOBRE LOS AGENTES EDUCATIVOS AB MACÍAS, MN RODRÍGUEZ, AJ DIPP | | |
| EL DISCURSO EMERGENTE EN LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL PROCESO DE ACTUALIZACIÓN FO Muñoz DOCENTES: PROCESOS DE FORMACIÓN, TRAYECTORIA E IDENTIDAD, 59, 0 | | |
Arturo Barraza MacíasUniversidad Pedagógica de DurangoDirección de correo verificada de terra.com.mx
