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| Coletivo de Autores: a cultura corporal em questão MS Júnior, R de Granville Barboza, AR Lorenzini, G Guimarães, ... Revista Brasileira de Ciências do Esporte 33 (2), 2011 | 42 | 2011 |
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| Currículo e saberes escolares: ambiguidades, dúvidas e conflitos MS Júnior Pro-Posições 22 (1), 183-196, 2011 | 21 | 2011 |
| Práticas avaliativas e aprendizagens significativasem Educação Física: trajetória, orientações legais e implicações pedagógicas MS Júnior Pro-posições 15 (2), 201-217, 2004 | 19 | 2004 |
| O jogo como conteúdo de ensino para a prática pedagógica da educação física na escola M TAVARES, M SOUZA JÚNIOR Revista Corporis 1, 1-6, 1996 | 18 | 1996 |
| A Educação Física na BNCC: procedimentos, concepções e efeitos MG Neira, MS Júnior Motrivivência 28 (48), 188-206, 2016 | 13 | 2016 |
| As teorias curriculares nas produções acerca da educação física escolar: uma revisão sistemática MAB ROCHA, KM Tenório, M SOUZA JÚNIOR, MG NEIRA Currículo sem Fronteiras 15 (1), 178-194, 2015 | 13 | 2015 |
| O CURRÍCULO E A EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO: UMA PERSPECTIVA INTERATIVA PRÁXICA FC Sousa, MS Júnior Pensar a Prática 16 (1), 2013 | 13 | 2013 |
| Propostas curriculares Estaduais para Educação Física: uma análise do binômio intencionalidade-avaliação KMR Tenório, BB Bezerra, M Souza Júnior, PN Gomes-da-Silva, ... Motriz rev. educ. fís.(Impr.) 18 (3), 542-556, 2012 | 13 | 2012 |
| A constituição dos saberes escolares na educação básica. 2007 M SOUZA JÚNIOR Tese (Doutorado em Educação)–Universidade Federal de Pernambuco, Recife: Ufpe, 2007 | 11* | 2007 |
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| A prática pedagógica da educação física nos tempos e espaços sociais M SOUZA JÚNIOR CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE 12, 2001 | 10 | 2001 |
| O saber e o fazer pedagógicos: a educação física como componente curricular M SOUZA JÚNIOR Isso é história, 25, 1999 | 10 | 1999 |
| Formação continuada na prática pedagógica: a educação física em questão AMP Azevedo, GM Oliveira, PPC Silva, TKS Nóbrega, MS Júnior Movimento 16 (4), 245-262, 2010 | 9 | 2010 |
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