| Evaluación y acreditación de programas educativos en México: revisar los discursos, valorar lo efectos A Acosta Ochoa Revista de la educación superior 43 (172), 151-157, 2014 | 16 | 2014 |
| La FIMPES y la mejora de la calidad de instituciones privadas: Un estudio acerca del concepto de calidad y de los procesos de acreditación en tres universidades particulares A Acosta Ochoa Revista de la educación superior 44 (175), 169-175, 2015 | 6 | 2015 |
| ¿ La evaluación y acreditación mejoran la calidad de programas de licenciatura en México? La otra mirada, los estudiantes. El caso de seis universidades mexicanas AB ESPINOSA, JLSH ERNÁNDEZ, AA OCHOA REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, 58-68, 2013 | 6 | 2013 |
| La Universidad de papel y el papel de la imaginación: comentarios a los ensayos críticos de Porter sobre la universidad que tenemos y la que deseamos A Acosta Ochoa Revista de la educación superior 37 (148), 165-170, 2008 | 1 | 2008 |
| En busca de un rostro.(In) visibles, pero siempre presentes AA BuendíA espinosA, AB AcostA ochoA, M Gil Antón Revista mexicana de investigación educativa 24 (80), 15-41, 2019 | | 2019 |
| Abandono y permanencia escolar en la UAM-A: una perspectiva integral del riesgo A Acosta Ochoa Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco …, 2008 | | 2008 |
| Reseña de" La universidad de Papel. Ensayos sobre la educación superior en México" de Luis Porter A Acosta CPU-e, Revista de Investigación Educativa, 1-10, 2005 | | 2005 |
| La universidad de Papel A Acosta CPU-e, Revista de Investigación Educativa, 200-209, 2005 | | 2005 |
| Exclusión en la Universidad Nacional Autónoma de México: un acercamiento a la evaluación y selección escolar A Acosta Tesis de licenciatura, 2003 | | 2003 |
