| A afetividade na relação professor-aluno: perspectivas de estudantes de Pedagogia CS Murgo, WA Alves, MV Francisco Revista de Educação PUC-Campinas 21 (2), 211-220, 2016 | 3 | 2016 |
| A construção social da personalidade de adolescentes expostos ao bullying escolar e os processos de “resiliência em-si”: uma análise histórico-cultural MV Francisco Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2013 | 4 | 2013 |
| A coordenadora pedagógica e a formação docente: possíveis estratégias de atuação PRI Campos, AMF de Aragão Revista de Educação PUC-Campinas 21 (2), 179-191, 2016 | 1 | 2016 |
| A educação física de 3ª e 4ª séries: experiência com sucesso MV Francisco, DIP Albuquerque, AS Arantes Congresso de Extensão Universitária, 049, 2005 | | 2005 |
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| A study on bullying victimization among peers in elementary and junior high school MV Francisco, RMC Libório Psicologia, Reflexão e Crítica 22 (2), 200, 2009 | 6 | 2009 |
| Affection in teacher-student relationships: Pedagogy students' perspectives/A afetividade na relacao professor-aluno: perspectivas de estudantes de Pedagogia CS Murgo, WA Alves, MV Francisco Revista de Educação PUC-Campina 21 (2), 211-221, 2016 | | 2016 |
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| Análise da Proposta do Ministério Público para a mediação de conflitos nas escolas: concepções de gestão democrática e diálogo A Gomes, MV Francisco Dialogia, 108-119, 2019 | | 2019 |
| Análise do bullying escolar sob o enfoque da psicologia histórico-cultural MV Francisco, RM Coimbra Estudos de Psicologia 20 (3), 184-195, 2015 | 6 | 2015 |
| Analysis of school bullying through cultural-historical psychology MV Francisco, RM Coimbra Estudos de Psicologia (Natal) 20 (3), 184-195, 2015 | | 2015 |
| ATÉ ONDE O BULLYING ESCOLAR SE CONSTITUI COMO REFLEXO DAS RELAÇÕES SOCIAIS? MVU FRANCISCO, RMCU LIBÓRIO | | |
| Bullying escolar e os processos de resiliência em-si sob a ótica da teoria histórico-cultural MV Francisco, RM Coimbra ETD-Educação Temática Digital 21 (1), 145-163, 2019 | 1 | 2019 |
| DESCOMPASSOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO BRASILEIRO MV Francisco Nuances: estudos sobre Educação 24 (3), 195-214, 2013 | 1 | 2013 |
| DIMENSÕES DO TRABAHO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE PRUDENTE: O ENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÕES DE TRABALHO PRECOCE LAA da Silva, RMC Libório, EG Ferro, DF de Oliveira, MV Francisco, ... | | |
| Educação contemporânea: caminhos, obstáculos e travessias AIM Ribeiro, IAT Viotto Filho, M Fürkotter, YUF Leite, JAM Zechi, ... Coleção PROPG Digital (UNESP), 2011 | 1 | 2011 |
| Educação e diversidade na agenda educacional: da Conferência Nacional de Educação de 2010 a 2014, o que mudou? MV Francisco, SCN Militão, AN Militão, F Perboni Revista de Educação PUC-Campinas 19 (2), 145-154, 2014 | 1 | 2014 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AUTONOMIA: REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇOES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL SMC da Silva, MV Francisco Colloquium Humanarum 9 (2), 66-72, 2012 | | 2012 |
| Formação continuada em serviço de professores de educação física de uma escola privada do interior do estado de São Paulo PDB Almeida, HF de Barros, RA Gebran, MV Francisco Pensar a Prática 19 (4), 2016 | 1 | 2016 |
| GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM BALANÇO DA PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS NO PERÍODO ENTRE 2004-2014 NAS BASES DO LILACS E SCIELO GMG Sabatel, S de Sousa Alves, MV Francisco, MRC de Lima Pensar a Prática 19 (1), 2016 | 2 | 2016 |
