| La dirección escolar: Liderazgo pedagógico y mejora escolar A Rodríguez-Gallego, M.R., Ordóñez-Sierra, R., y López-Martínez Revista de Investigación Educativa 38 (1), 1-12, 2020 | | 2020 |
| Views about vocational education and training from the perspective of students' families R Ordonez-Sierra, S Garcia-Gomez, E Vinuesa Mariscal EDUCAR 55 (1), 231-249, 2019 | | 2019 |
| La formación profesional desde el punto de vista de las familias del alumnado E Ordóñez-Sierra, R., García-Gómez, S. y Vinuesa Mariscal Educar, 1-19, 2018 | | 2018 |
| La dirección escolar ante el desarrollo de la autonomía de los centros/The School Direction to the Development of the Autonomy of the Centers AL Martínez, MR Rodríguez-Gallego, R Ordóñez-Sierra Revista Internacional de Educación y Aprendizaje 6 (2), 47-60, 2018 | | 2018 |
| Conocer a las familias del alumnado de formación profesional, un reto para la investigación educativa S García-Gómez, R Ordóñez-Sierra, RI Chaparro Contextos educativos: Revista de educación, 149-163, 2018 | 1 | 2018 |
| Agrupamientos y organización del voluntariado en Comunidades de Aprendizaje: claves desde la perspectiva del equipo directivo R Ordóñez Sierra, MR Rodríguez-Gallego Tendencias Pedagógicas, 2018 | | 2018 |
| La formación profesional desde el punto de vista de las familias del alumnado R Ordóñez Sierra, MS García Gómez, E Vinuesa Mariscal Universidad Autónoma de Barcelona, 2018 | | 2018 |
| El blog: herramienta de comunicación en las prácticas de enseñanza J Casado-Rodrigo, R Ordóñez-Sierra Revista Prácticum 2 (1), 80-96, 2017 | | 2017 |
| Grupos Interactivos como estrategia para la mejora educativa: estudio de casos en una comunidad de aprendizaje R Ordóñez-Sierra, M Rodríguez-Gallego, J Rodríguez-Santero Revista de Investigación Educativa 35 (1), 71-91, 2017 | 7* | 2017 |
| Vocational education & training students’ families’ expectations about their future employment S Garcia-Gomez, R Ordonez-Sierra, EV Mariscal, RI Chaparro education policy analysis archives 24, 117, 2016 | 2 | 2016 |
| Los Grupos Interactivos como metodología didáctica en Educación Secundaria: Estudio de casos en un centro constituido en Comunidad de Aprendizaje R Ordóñez-Sierra, MR Rodríguez-Gallego Revista de Investigación en Educación 14 (2), 141-155, 2016 | 4 | 2016 |
| Interactive groups as didactic methodology in secondary education: Case study at a school in a Learning Community center R Ordonez-Sierra, MR Rodriguez-Gallego REVISTA DE INVESTIGACION EN EDUCACION 14 (2), 141-155, 2016 | | 2016 |
| Buenas prácticas que desarrollan la competencia mediática en entornos socioeducativos R Cruz-Díaz, R Ordóñez-Sierra, SR García, FP Rabasco Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 97-113, 2016 | 9 | 2016 |
| Expectativas de las familias del alumnado de formación profesional acerca de su futuro laboral S García-Gómez, R Ordóñez-Sierra, E Vinuesa, R Izquierdo Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2016 | 4 | 2016 |
| La implicación educativa de familias de alumnado de formación profesional R Ordóñez Sierra, MS García Gómez RASE. Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, 9 (3), 372-384., 2016 | | 2016 |
| Las expectativas de los estudiantes y la calidad del servicio ofertado por la universidad de Sevilla R Ordóñez Sierra, MR Rodríguez Gallego Revista Complutense de Educación, 27 (3), 901-922., 2016 | 3 | 2016 |
| Measures developed by the government to encourage retention in the education system and ensure access to the labor market on an equal footing R Ordóñez-Sierra, MJ Gómez-Torres Journal for Educators, Teachers and Trainers, 2015 | | 2015 |
| Docencia en la universidad: valoraciones de los estudiantes de la Universidad de Sevilla R Ordóñez Sierra, MR Rodríguez Gallego Bordón: revista de pedagogía, 3 (67), 85-101., 2015 | 7 | 2015 |
| La familia y la escuela ante los nuevos estilos de vida familiar R Ordóñez Sierra Kikiriki, 38, 14-15., 2015 | 1 | 2015 |
| Una experiencia de aprendizaje-servicio en comunidades de aprendizaje MR Rodríguez-Gallego, R Ordóñez-Sierra Universidad de Granada, 2015 | 22 | 2015 |
Margarita R. Rodríguez-GallegoProfesora Titular, Universidad de SevillaDirección de correo verificada de us.es
