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| Tutoría universitaria inclusiva: Guía de" buenas prácticas" para la orientación de estudiantes con necesidades educativas especifícas PR Álvarez Pérez, OM Alegre de la Rosa, J Castro de Paz, F Castro, ... Narcea Ediciones, 2012 | 30 | 2012 |
| La enseñanza universitaria y la formación para el trabajo: Un análisis desde la opinión de los estudiantes PR Álvarez Pérez, MC González Afonso, D López Aguilar Paradigma 30 (2), 7-20, 2009 | 23 | 2009 |
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| El absentismo en la enseñanza universitaria: un obstáculo para la participación y el trabajo autónomo del alumnado PR Álvarez Pérez, D López Aguilar Bordón, Revista de Pedagogía 63 (3), 43-56, 2011 | 18 | 2011 |
| Armonización entre proceso de aprendizaje y práctica deportiva en universitarios deportistas de alto nivel PR Álvarez Pérez, D López Aguilar Cultura, ciencia y deporte: revista de ciencias de la actividad física y del …, 2012 | 16* | 2012 |
| Competencias de adaptabilidad y expectativas del alumnado en proceso de transición a la Educación Superior: un estudio transnacional en España, Uruguay e Italia PRÁ Pérez, DL Aguilar, CS Ansuberro, V Rubio, L Da Re Congresos CLABES, 2014 | 15 | 2014 |
| El alumnado universitario y la planificación de su proyecto formativo y profesional/University students and planning your project and vocational training PR Álvarez-Pérez, D López-Aguilar, D Pérez-Jorge Actualidades Investigativas en Educación 15 (1), 1-24, 2015 | 14* | 2015 |
| Atención del profesorado universitario a estudiantes con necesidades educativas específicas. PR Álvarez-Pérez, D López- Aguilar Educación y Educadores 18 (2), 193-208, 2015 | 13* | 2015 |
| Análisis de la compleja relación entre los estudios universitarios y la práctica deportiva de alto rendimiento PR Álvarez-Pérez, A Hernández-Álvarez, D López-Aguilar Revista de la Educación Superior 169 (I), 2014 | 11* | 2014 |
| Tutoria académica personalizada para estudantes universitários esportistas de alto nível PR Álvarez-Pérez, D López-Aguilar Revista Brasileira de Orientação Profissional 14 (2), 239-253, 2013 | 11 | 2013 |
| Estudios sobre deserción académica y medidas orientadoras de prevención en la Universidad de La Laguna P Álvarez-Pérez, D López-Aguilar Paradigma 38 (1), 48-71, 2017 | 10 | 2017 |
| Análisis de los factores que intervienen en la transición del bachillerato a la universidad PRÁ Pérez, DL Aguilar, DP Jorge Investigar con y para la sociedad, 599-608, 2015 | 7 | 2015 |
| Programa de tutoría universitaria formativa y desarrollo del proyecto personal del alumnado PRÁ Pérez, D López-Aguilar, D Pérez-Jorge Revista de Pedagogía 37 (100), 67-89, 2016 | 6 | 2016 |
| Transición y adaptación a los estudios universitarios de los deportistas de alto nivel: la compleja relación entre aprendizaje y práctica deportiva PR Álvarez-Pérez, D Pérez-Jorge, D López-Aguilar, AI González-Herrera Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 25 (2), 74-89, 2014 | 6 | 2014 |
| LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Y LA FORMACION PARA EL TRABAJO. PRÁ Pérez, MCG Afonso, DL Aguilar Paradigma 30 (2), 2009 | 5 | 2009 |
| De la formación universitaria a la ocupación: la clave de las competencias para el desarrollo profesional PR Álvarez Pérez, MC González Afonso, D López Aguilar V Congreso Internacional de Formación para el trabajo, 2009 | 5 | 2009 |
| Modelo explicativo sobre trayectorias vitales y desarrollo vocacional en deportista de alto nivel. P Álvarez-Pérez, DA López-Aguilar Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación 34, 51-56, 2018 | 3 | 2018 |
| Competencias genéricas en la enseñanza universitaria: de la tutoría formativa a la integración curricular PR Álvarez-Pérez, MÁ Axpe-Caballero, C Arévalo-Morales, ... Málaga: Aljibe, 2016 | 3* | 2016 |