| A utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação nas redes sociais pelos universitários brasileiros MGR Grossi, AM Lopes, PM de Jesus, RRO Galvão Texto Digital 10 (1), 4-23, 2014 | 21 | 2014 |
| Uma reflexão sobre a neurociência e os padrões de aprendizagem: A importância de perceber as diferenças MGR Grossi, VGR Grossi, JRLM Souza, ED Santos Debates em Educação 6 (12), 93, 2014 | 18 | 2014 |
| A neurociência na formação de professores: um estudo da realidade brasileira MGR Grossi, AM Lopes, PA Couto Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade 23 (41), 2014 | 17 | 2014 |
| As mulheres praticando ciência no Brasil MGR Grossi, SDB Borja, AM Lopes, AML Andalécio Revista Estudos Feministas 24 (1), 11-30, 2016 | 16 | 2016 |
| Interatividade em ambientes virtuais de aprendizagem no processo de ensino e aprendizagem na educação a distância MGR Grossi, AL Moraes, AT Brescia @ rquivo Brasileiro de Educação 1 (1), 75-92, 2013 | 15 | 2013 |
| Ambientes virtuais de aprendizagem: um panorama da produção nacional V BELMONTE, MGR GROSSI Anais do 16º Congresso Internacional de Educação à Distância, Foz do Iguaçu-PR, 2010 | 12 | 2010 |
| Estudo das características de Software e implementação de um software livre para o sistema de gerenciamento de bibliotecas universitárias federais brasileiras MGR Grossi Universidade Federal de Minas Gerais, 2008 | 12 | 2008 |
| O papel do tutor virtual na educação a distância MGR Grossi, JW Costa, MM Moreira Educação 38 (3), 659-673, 2013 | 10 | 2013 |
| O blog como recurso pedagógico no processo de ensino e aprendizagem AJ SANTOS, GMG Ribeiro, ML PARREIRAS Revista Lugares de Educação (RLE), Bananeiras/PB 4 (8), 92-109, 2014 | 7 | 2014 |
| A exclusão digital: O reflexo da desigualdade social no Brasil MGR Grossi, JW da Costa, AJ dos Santos Nuances: estudos sobre Educação 24 (2), 68-85, 2013 | 7 | 2013 |
| Interface natural do usuário: aplicações para a inovação do ensino a distância com o uso do Microsoft Kinect M Arrais, A Martins, M Grossi Abed, Mar, 2012 | 7 | 2012 |
| Geração Internet: quem são e para que vieram. Um estudo de caso AM Lopes, MGR Grossi, MPO da Silva, RRO Galvão Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad-CTS 9 (26), 39-54, 2014 | 6* | 2014 |
| Modelos e experiências de ambientes de aprendizagem Virtual FR AGUIAR, MGR GROSSI Anais do II Seminário Nacional de Educação e Tecnologias. CEFET–Minas Gerais, 2010 | 5 | 2010 |
| A aplicabilidade das ferramentas digitais da Web 2.0 no processo de ensino e aprendizagem MGR Grossi, FC Murta, MD Silva Revista Contexto & Educação 33 (104), 34-59, 2018 | 3 | 2018 |
| Propostas pedagógicas no contexto da educação corporativa MGR Grossi, JW Costa, CBJ Souza Revista Temas em Educação 25 (2), 36-55, 2017 | 3 | 2017 |
| Comparação entre as características e percepções de alunos em curso e dos evadidos de um curso técnico a distância do IF Fluminense MGR Grossi, RC Nunes Revista EDaPECI 14 (3), 470-495, 2014 | 3 | 2014 |
| Software livre e projetos sociais-opções utilizadas como instrumento democratizador na sociedade da informação MGR Grossi, M de Oliveira, WAS de Souza RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação 7 (2), 95-116, 2009 | 3 | 2009 |
| Transexualidade na formação do professor da educação básica: desvelando a realidade brasileira MGR Grossi, ES Oliveira, L de Cássia Silva Revista de Humanidades 32 (2), 180-192, 2017 | 2 | 2017 |
| O lúdico na aprendizagem de alunos de cursos técnico, graduação e mestrado: relatos de experiências MGR Grossi Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12 (3), 1689-1709, 2017 | 2 | 2017 |
| Design para EaD: metodologia recursiva para produção de materiais didáticos JW da Costa, MGR Grossi, ER da Silva Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação 10, 84-96, 2016 | 2 | 2016 |
