Fernando Silvio Cavalcante Pimentel
TítuloCitado porAño
A inserção das tecnologias móveis como estratégia didática para a aprendizagem dos conteúdos matemáticos
FSC Pimentel, RO Freitas
EDaPECI 19 (1), 18-27, 2019
2019
Viajantes no tempo para resgatar a Matemática: gamificação da disciplina Pesquisa Educacional do curso de Licenciatura em Matemática da UFAL
R de Oliveira Freitas, FSC Pimentel
Anais do Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação 3 (1), 2019
2019
Gamificação para o desenvolvimento dos multiletramentos no ensino superior
JKC de Oliveira, R de Olveira Freitas, FSC Pimentel
Anais do Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação 3 (1), 2019
2019
ENSINO HÍBRIDO E MULTIMODALIDADE EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS GAMIFICADOS
J Martins, F Pimentel
e-Curriculum 17 (2), 646-672, 2019
2019
A POLÍTICA DE EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR POR MEIO DA UAB EM ALAGOAS
FSC Pimentel, LP leopoldo Mercado
Interfaces Científicas-Educação 7 (3), 127-138, 2019
2019
Games na educação básica: perspectivas de evidências
Pimentel, J Ferreira, J Martins, D Barros
CRV 1 (1), 201-214, 2019
2019
O uso de filtros de controle na internet: o caso do sistema educacional
IM Bittencourt, RA Barros, FS Pimentel
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 14 (4), 2019
2019
AÇÕES DE EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: a experiência de implementação numa universidade pública
FSC Pimentel, LPL Mercado, MAS Freitas, CLAP Oliveira
EmRede-Revista de Educação a Distância 5 (3), 641-655, 2018
2018
Evidências de aprendizagem significativa com a utilização do McDonald’s Videogame
JCD Martins, FSC Pimentel
Proceedings of SBGames 2018 — ISSN: 2179-2259 1 (1), 1333, 2018
2018
Memória, aprendizagem e tecnologia: uma experiência com os alunos do ensino fundamental
MAS Freitas, LPL Mercado, DMC Ferreira, FSC Pimentel
Revista Educação & Cultura Contemporânea 15 (40), 24-42, 2018
2018
Evasão na EAD: o caso do curso de pós-graduação em EDHDI/UFAL
FSC Pimentel, MR de França Lima
Debates em Educação 10 (21), 185-199, 2018
2018
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL
FSC Pimentel, A de Almeida Santos, FA da Silva Gomes
Revista Docência e Cibercultura 2 (2), 84-105, 2018
2018
A CULTURA DIGITAL NO COTIDIANO DAS CRIANÇAS: APROPRIAÇÃO, REFLEXOS E DESCOMPASOS NA EDUCAÇÃO FORMAL
FSC Pimentel, CJSA Costa
Interfaces Científicas-Educação 6 (3), 135-146, 2018
2018
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TIC NOS ANOS INICIAIS
FSC Pimentel, AEJ do Nascimento
Debates em Educação 10 (20), 155, 2018
2018
Letramento digital na cultura digital: o que precisamos compreender?
FSC Pimentel
Revista EDaPECI 18 (1), 7-16, 2018
12018
E-Sports na escola: desafios e possibilidade para a Educação Física na cultura digital
JRL Ferreira, FSC Pimentel
Revista EDaPECI 18 (1), 61-70, 2018
2018
CONDIÇÕES DE ACESSO A INFORMAÇÃO NO CONTEXTO DO POLO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
HCP do Vale, LP Mercado, FSC Pimentel
Revista Docência e Cibercultura 2 (1), 39-68, 2018
2018
Botânica no Ensino Médio: uma proposta de ensino-aprendizagem por meio da produção de games
MJ da Silva, LR de Lima, FS Cavalcante Pimentel
Brasil, 2018
2018
Estratégias de aprendizagem com games: o que dizem as crianças? Learning Strategies with Games: What Do Kids Say? Estrategias de aprendizaje con juegos:¿ qué dicen los niños?
FS Cavalcante Pimentel
Brasil, 2018
2018
Digital literacy in digital culture: what do we need to understand?
FS Cavalcante Pimentel
REVISTA EDAPECI-EDUCACAO A DISTANCIA E PRATICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E …, 2018
2018
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Artículos 1–20