Iria Vázquez Mariño
Iria Vázquez Mariño
Profesor de español, Université Catholique de Lille
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TítuloCitado porAño
Aplicación de teorías constructivistas al uso de actividades cooperativas en la clase de E/LE
IV Mariño
Revista electrónica de didáctica/español lengua extranjera, 2011
122011
Actividades cooperativas de traducción en el enfoque por tareas
I Vázquez Mariño
marcoELE REVISTA DE DIDÁCTICA, 1, 2012
4*2012
Aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. Una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ELE
IV Mariño
Foro de profesores de E/LE, 1-7, 2008
32008
? Bueno, bonito y barato? o cómo crear vídeos en clase de E/LE
I Vázquez Mariño
22012
Profesor de ELE,¡ Pon un proyecto en tu clase!
IV Mariño
Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español, 33-39, 2016
2016
Integrar la innovación tecnológica en el aula de ELE: haciendo visible lo invisible.
IV Mariño
Actas II Encuentro Profesores de ELE Instituto Cervantes Bruselas., 2013
2013
Uso de herramientas 2.0 para el desarrollo de las destrezas orales
IV Mariño
Actas de las V Jornadas de Formación para Profesores de Español en Chipre, 58-67, 2013
2013
Bueno, bonito y barato o cómo crear vídeos en clase de E/LE
IV Mariño
Foro de Profesores de E/LE, 1-5, 2012
2012
Aprendizaje cooperativo para la práctica de destrezas orales a través de la creación de una audioguía.
IV Mariño
Actas XII Encuentro Práctico de Profesorado de ELE, 2011
2011
Wiki y web 2.0, hacia el aprendizaje colaborativo en la enseñanza del español como lengua extranjera.
IV Mariño
Actas V Congreso Internacional de Educared., 2009
2009
EL ESPAÑOL CON FINES ESPECÍFICOS POR MEDIO DE LA EXPLOTACIÓN DIDÁCTICA DE EL MÉTODO
IV MARIÑO
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 1-15, 2009
2009
Tipología de actividades para el uso de la prensa en la clase de español
IV Mariño
Foro de Profesores de E/LE, 1-9, 2009
2009
Cultura y actualidad: informe semanal. Propuesta de aplicación a la clase de E/LE
IV Mariño
Teoría y práctica docente: actas del II Congreso Internacional de Lengua …, 2008
2008
Le profit didactique des outils du Web 2.0 dans l’enseignement et l’apprentissage de langues.
IV MARIÑO
Pedro Jesús Molina Muñoz (Ed.)
H Koula
Integrar herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje b-learning en ELE
IV Mariño
APORTACIONES DEL «CONSTRUCTIVISMO» DE VYGOTSKY A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA.
IV Mariño
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–17