Thiago Dias Costa
Thiago Dias Costa
Professor de Psicologia Organizacional e do Trabalho, Universidade Federal do Pará
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TítuloCitado porAño
Formação de classes funcionais em cães domésticos (Canis familiaris): uma abordagem da aquisição de comportamento pré-simbólico
LJ de Souza Dahás, IC da Silva Brasiliense, R da Silva Barros, TD Costa, ...
Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento 18 (3 …, 2010
132010
Variáveis de controle sobre responder ordinal: revisitando estudos empíricos
MM Miccione
Universidade Federal do Pará, 2009
112009
Repetidas reversões de discriminações simples e formação de classes funcionais em animais
TD Costa
Tese de Doutorado, Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do …, 2008
112008
Functional class formation in the context of a foraging task in capuchin monkeys
R da Silva Barros, CBA de Souza, TD Costa
Journal of the Experimental Analysis of behavior 100 (1), 79-87, 2013
92013
Mapeamento de competências individuais dos servidores técnico-administrativos da Universidade Federal do Pará
TD Costa, JC Almeida Júnior
92013
DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIA PARA AVALIAR COMPETÊNCIAS DE SERVIDORES PÚBLICOS FEDERAIS.
CC Ramos, TD Costa, A Borba, GJ Alves Assis
Amazônia, Organizações e Sustentabilidade 3 (2), 2014
62014
Mapeamento de competências do psicólogo escolar
DCO Santos, ABC Menezes, A Borba, CC Ramos, TD Costa
Psicologia Escolar e Educacional 21 (2), 225-234, 2017
52017
Uma abordagem comportamental para a descrição de competências em uma instituição pública federal
CC Ramos, TD Costa, A Borba, R da Silva Barros
Perspectivas em análise do comportamento 7 (1), 133-146, 2016
52016
O processo de mapeamento de competências dos servidores técnico-administrativos do campus de Belém da Universidade Federal do Pará: método, resultados e produtos
DHOP NOGUEIRA, CR NASCIMENTO, TD COSTA, ...
INPEAU/UFSC, 2015
42015
Reversões repetidas de discriminações simples e formação de classes funcionais em animais
TD COSTA
Universidade Federal do Pará, 2008
42008
Learning-set de reversões de discriminações simples em macaco-prego
R da Silva Barros, CRF Picanço, TD Costa, CBA de Souza
Interação em Psicologia 16 (1), 2012
32012
DESENHO DO TRABALHO E DESEMPENHO DO SERVIDOR: um estudo em uma universidade federal brasileira
AVB BASTOS, GCDE SOUZA, ADELA PEIXOTO, NCCDE JESUS, ...
INPEAU/UFSC, 2018
22018
Que Modelo é Esse? As Alterações nos Processos de Capacitação de Recursos Humanos nos 20 Anos do Plano MARE
A de Oliveira Gonçalves, RLA dos Santos, JA de Faria Bilhim, TD Costa
Administração Pública e Gestão Social 9 (4), 298-309, 2017
22017
Concurso público por competências: um estudo piloto em uma instituição federal de ensino
TD Costa, AA Teixeira, CR Nascimento, JC Almeida Júnior, WC Almeida
INPEAU, 2014
22014
Aquisição de repertório discriminativo auditivo em esquema múltiplo: Explorando procedimento para estudo da formação de classes funcionais em ratos
TD Costa, R da Silva Barros, O de Faria Galvão, MJD dos Reis
Revista Brasileira de Análise do Comportamento 3 (1), 2012
22012
Mapeamento de incoerências entre competências estabelecidas na formação do psicólogo organizacional e as requeridas pelo mercado de trabalho
CC Ramos, TD Costa, IO Feitosa
Revista Psicologia Organizações e Trabalho 17 (2), 114-120, 2017
12017
Gestão de Pessoas por Competências
TD Costa
Superintendência de Educação a Distância, 2015
12015
Assessment of the importance and applicability of competences for school and educational psychologists
DCO dos Santos, AB Menezes, TD Costa
Revista de Psicologia da IMED 11 (1), 66-82, 2019
2019
Evaluación de la importancia y la aplicabilidad de las competencias para los psicólogos escolares y educativos
DCO dos Santos, AB Menezes, TD Costa
Revista de Psicologia da IMED 11 (1), 66-82, 2019
2019
Explorando variáveis que afetam a adesão e a qualidade da tarefa de descrever competências utilizando guias instrucionais e oficinas de mapeamento
CA Barth, CC Ramos, R da Silva Barros, TD Costa
Interação em Psicologia 23 (1), 2019
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20