| O Currículo-: Uma Reflexão sobre a Prática JG Sacristán Penso Editora, 2000 | 8254* | 2000 |
| Saberes e incertidumbres sobre el currículum J Gimeno Sacristán Saberes e incertidumbres sobre el currículum, 1-639, 2010 | 413* | 2010 |
| Teoría y desarrollo del currículum JF Angulo, N Blanco Aljibe, 1994 | 410 | 1994 |
| Desarrollo profesional del docente. Política, investigación y práctica JFA Rasco, JB Ruiz, ÁIP Gómez Ediciones AKAL, 1999 | 236 | 1999 |
| Introducción a los estudios de casos. Los primeros contactos con la investigación etnográfica R Vázquez, F Angulo Málaga: Aljibe, 2003 | 207 | 2003 |
| De la investigación sobre la enseñanza al conocimiento docente JF Angulo Desarrollo profesional del docente. Política, investigación y práctica, 467-505, 1999 | 178 | 1999 |
| Educar por competências: o que há de novo? JG Sacristán, ÁIP Gómez, JBM Rodríguez, JT Santomé, FA Rasco, ... Artmed Editora, 2016 | 170 | 2016 |
| Interacción de los jóvenes andaluces en las redes sociales C Bernal Bravo, JF Angulo Rasco Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2012 | 163 | 2012 |
| ¿ A qué llamamos currículum JF Angulo ANGULO, F. y BLANCO, N.(Coords.): Teoría y desarrollo del currículum. Málaga …, 1994 | 136 | 1994 |
| Effect of screening for partner violence on women's quality of life: a randomized controlled trial J Klevens, R Kee, W Trick, D Garcia, FR Angulo, R Jones, LS Sadowski Jama 308 (7), 681-689, 2012 | 128 | 2012 |
| La voluntad de distracción: las competencias en la universidad FJ Angulo Rasco La voluntad de distracción: las competencias en la universidad, 175-205, 2008 | 127 | 2008 |
| La evaluación del sistema educativo: algunas respuestas críticas al porqué y al cómo JFA Rasco Volver a pensar la educación:(Congreso Internacional de Didáctica), 194-219, 1995 | 103 | 1995 |
| Investigación-acción y curriculum: una nueva perspectiva en la investigación educativa JF Angulo Rasco Revista Investigación en la Escuela, 11, 39-49., 1990 | 92 | 1990 |
| El neoliberalismo o el surgimiento del mercado educativo JFA Rasco Escuela pública y sociedad neoliberal, 17-38, 1999 | 87 | 1999 |
| Los estudios de caso. Una aproximación teórica F Angulo, R Vázquez R. Vázquez y F. Angulo (coords.), Introducción a los estudios de casos, 15-51, 2003 | 81 | 2003 |
| Evaluación educativa y participación democrática JF Angulo, J Contreras, MA Santos Cuadernos de Pedagogía 195, 74-79, 1991 | 63 | 1991 |
| Innovación y evaluación educativa JF Angulo Málaga. Universidad de Málaga, 1990 | 63 | 1990 |
| Entrenamiento y coaching: los peligros de una vía revitalizada F Angulo Desarrollo profesional del docente: Política, investigación y práctica, 467-505, 1999 | 61 | 1999 |
| Aprender a enseñar ciencias: Análisis de una propuesta para la formación inicial del profesorado de secundaria, basada en la metacognición F Angulo Aprender a enseñar ciencias con un nuevo modelo didáctico, implica formar un …, 2002 | 56 | 2002 |
| Competencias y contenidos: cada uno es su sitio en la formación docente F Angulo, S Redon Estudios pedagógicos (Valdivia) 37 (2), 281-299, 2011 | 55 | 2011 |
Rosa Vázquez RecioUniversidad de CádizDirección de correo verificada de uca.es
