María José Rochera
María José Rochera
Profesora psicología de la educación. UB
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TítuloCitado porAño
Actividad conjunta y habla: una aproximación al estudio de los mecanismos de influencia educativa
C Coll, R Colomina, J Onrubia, MJ Rochera
Infancia y aprendizaje 15 (59-60), 189-232, 1992
2781992
Interactividad, mecanismos de influencia educativa y construcción del conocimiento en el aula
J Onrubia, MJ Rochera, RC Álvarez
Desarrollo psicológico y educación, 437-460, 1990
2081990
Actividad conjunta y habla: una aproximación al estudio de los mecanismos de influencia educativa
RC Álvarez, MJ Rochera, J Onrubia, CC Salvador
La interacción social en contextos educativos, 193-326, 1995
1771995
Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria
CC i Salvador, AE Rocamora, JE Aguayo, MG de la Serna Leira, ...
Graó, 2010
1602010
Evaluación continua y ayuda al aprendizaje. Análisis de una experiencia de innovación en educación superior con apoyo de las TIC
CC Salvador, MJR Villach, RMM Saíz, MN Llanos
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 5 (3), 783-804, 2007
1052007
Supporting online collaborative learning in small groups: Teacher feedback on learning content, academic task and social participation
C Coll, MJ Rochera, I de Gispert
Computers & Education 75, 53-64, 2014
972014
Pautas para el análisis de la intervención en entornos de aprendizaje virtual: dimensiones relevantes e instrumentos de evaluación
E Barbera, A Badia, R Colomina, C Coll, A Espasa, I De Gispert, ...
Recuperado el 18, 2004
662004
Continuous assessment and support for learning: an experience in educational innovation with ICT support in higher education.
C Coll, M Rochera Villach, RM Mayordomo Saíz, M Naranjo Llanos
Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 2007, vol. 5, num …, 2007
652007
La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas: una perspectiva psicológica
MJ Rochera, EB Gregori, J Onrubia
Desarrollo psicológico y educación, 487-508, 1990
641990
La práctica de evaluación como contexto para aprender a ser un aprendiz competente
C Coll, T Mauri, MJ Rochera
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 16 (1), 49-59, 2012
532012
MJ (1992). Actividad conjunta y habla: una aproximación al estudio de los mecanismos de influencia educativa
C Coll, R Colomina, J Onrubia, M Rochera
Infancia y aprendizaje, 189-232, 0
49
Aprender a regular el propio aprendizaje
MJ Rochera, TM Majós
Aula de Innovación educativa, 48-52, 1997
411997
La utilización de un material didáctico autosuficiente en un proceso de aprendizaje autodirigido
A Badia, E Barberà, C Coll, MJ Rochera
Revista de Educación a distancia, 2005
392005
Distribution of feedback among teacher and students in online collaborative learning in small groups
C Coll, M Rochera Villach, I Gispert, F Diaz Barriga
Digital Education Review, 2013, num. 23, p. 27-46, 2013
362013
Los entornos virtuales de aprendizaje basados en el diseño de materiales autosuficientes y el aprendizaje autodirigido
E Barberá, MJ Rochera
Psicología de la educación virtual, 179-193, 2008
342008
Evaluar para ajustar la ayuda educativa
MJ Rochera, RC Álvarez
Cuadernos de pedagogía, 56-62, 2002
312002
Actividad conjunta y traspaso del control en tres secuencias didácticas sobre los primeros números de la serie natural
C Coll, MJ Rochera
Infancia y aprendizaje 23 (92), 109-130, 2000
312000
Estructuración y organización de la enseñanza: las secuencias de aprendizaje
CC Salvador, MJ Rochera
Desarrollo psicológico y educación, 373-394, 1990
311990
Interacción y andamiaje en el aula: el papel de los errores en la influencia educativa
MJ Rochera
Cultura y Educación: Culture and Education, 63-82, 2000
302000
Las prácticas de evaluación de competencias en la educación preescolar mexicana a partir de la reforma curricular. Análisis desde un modelo socioconstructivista y situado
S Martínez, M Rochera
Revista Mexicana de Investigación Educativa 15 (47), 1025-1050, 2010
282010
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20