Jorge Alejandro Santos
Jorge Alejandro Santos
Profesor de Filosofía, Universidad de Buenos Aires
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TítuloCitado porAño
Aportes para una pedagogía crítica nuestroamericana: identificando el núcleo conceptual del pensamiento político-pedagógico de Paulo Freire
JA Santos
Revista Pedagógica 19 (41), 80-95, 2017
42017
¿ Filosofías en la aldea multiétnica?
J Santos
Enfoques 22 (2), 85-101, 2010
32010
Etnomatemática y Pedagogía Freireana: una experiencia intercultural con la comunidad Kaingang
L dos Santos Bernardi, JA Santos
Zetetike 26 (1), 147-166, 2018
12018
Colonialidad y descolonización en la educación latinoamericana: el caso de las licenciaturas interculturales indígenas con el Pueblo Kaingang
JA Santos, L Piovezana, LTM dos Santos Bernardi
Eccos, 59, 2018
12018
RELATOS DE EXPERIÊNCIA
JA SantosI, L PiovezanaIII, AP NarsizoV
Rev. bras. Estud. pedagog 99 (251), 189-204, 2018
12018
O diálogo intercultural e decolonial do saber na formação de professores indígenas kaingang
JA Santos, C Battestin, D Berisso, L Piovezana
Perspectiva 37 (2), 420-436, 2019
2019
Mechanical characterization of living cardiomyocytes under electric stimulation
JA Santos, IV Brito, AL Souza, AM Alencar
Abstracts, 2019
2019
Una interpretación lógico-matemática para una dualidad kaingang.
J Alejandro Santos, LT Marchiori dos Santos Benardi
Revista Latinoamericana de Etnomatemática 12 (1), 2019
2019
Paradojas interculturales en la formación de profesores indígenas del pueblo Kaingang
JA Santos, C Battestin, L Piovezana
Revista Diálogo Educacional 18 (59), 2018
2018
Nuevas Tecnologías en la educación:¿ neutralidad o políticas pedagógicas? Un abordaje desde la Pedagogía de Paulo Freire
JA Santos, LTM dos Santos Bernardi, R Bonifaz
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 17 (1), 2018
2018
Práctica y teorización de una pedagogía intercultural en nuestramerica
JA Santos, JD Fonseca-Sandoval
Trans-pasando Fronteras, 2018
2018
Proton Magnetic Resonance Spectroscopy (1H-MRS) evidence for metabolic effect of two different types of silver nanoparticles (AgNPs) upon exposed Rabbit Aortic Smooth Muscle …
JA Santos, IV Brito, LF Gomes, ECP Sousa, AM Alencar, AC Bloise Junior
Resumos, 2018
2018
Using proton Magnetic Resonance Spectroscopy and metabolomic approach to evaluate the efficiency of culture media samples used with cardiomyocytes in basal and ISO-stimulated …
JA Santos, IV Brito, LF Gomes, ECP Sousa, AM Alencar, AC Bloise Junior, ...
Resumos, 2018
2018
Digital holographic microscopy associated with traction force microscopy applied to the local analysis of cardiomyocytes contractility
IV Brito, JA Santos, AM Alencar
Resumo, 2018
2018
ICT and education: neutrality or pedagogical policies? An approach from the Paulo Freire's Pedagogy
J Alejandro Santos, LTM dos Santos Bernardi, R Bonifaz
REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA-RELATEC 17 (1), 91-104, 2018
2018
COLONIALITY AND DECOLONIZATION IN LATIN-AMERICAN EDUCATION: THE CASE OF INDIGENOUS INTERCULTURAL DEGREES WITH THE KAINGANG PEOPLE
J Alejandro Santos, L Piovezana, LT Marchiori dos Santos Bernardi
ECCOS-REVISTA CIENTIFICA, 59-78, 2018
2018
TIC en la educación:¿ neutralidad o políticas pedagógicas? Un abordaje desde la Pedagogía de Paulo Freire
JA Santos, L dos Santos Bernardi, R Bonifaz
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 17 (1), 92-104, 2018
2018
Practice and theorization of an intercultural pedagogy in our America
J Daniel Fonseca-Sandoval, JA Santos
TRANS-PASANDO FRONTERAS, 293-305, 2018
2018
An intercultural methodology for an indigenous pedagogy: the experience of indigenous intercultural licentiate courses with the kaingang people
JA Santos, L Piovezana, AP Narsizo
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 99 (251), 189-204, 2018
2018
Política educativa y neoliberalismo: el rol del Estado, la lógica mercantil y la construcción de subjetividades durante el macrismo en la Argentina
N Stoppani, A Baichman, JA Santos
Revista Pedagógica 19 (42), 8-33, 2017
2017
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20