| El yo docente en la universidad. Posiciones del yo y voces en la construcción narrativa de las identidades del profesorado universitario M Prados, M Cubero, A Santamaría, S Arias Infancia y aprendizaje 36 (3), 309-321, 2013 | 30 | 2013 |
| Conflictos y violencia de género en la adolescencia. Análisis de estrategias discursivas y recursos para la coeducación MJ Bascón Díaz, FJ Saavedra Macías, S Arias Sánchez Profesorado: Revista de currículum y formación del profesorado, 17 (1), 289-307, 2013 | 26 | 2013 |
| Contenidos y modos conversacionales en adolescentes. Debatiendo sobre conflictos grupales y violencia de pareja MJ Bascón, S Arias, ML de la Mata Infancia y Aprendizaje 36 (4), 489-500, 2013 | 22 | 2013 |
| Cuidadoras de familiares dependientes y salud: influencia de la participación en un taller de control de estrés FJS Macías, MJB Díaz, SA Sánchez, MG Calderón, DM Moreno Clínica y salud 24 (2), 85-93, 2013 | 18 | 2013 |
| Recovery and creative practices in people with severe mental illness: evaluating well-being and social inclusion J Saavedra, E Pérez, P Crawford, S Arias Disability and rehabilitation 40 (8), 905-911, 2018 | 15 | 2018 |
| Cognitive and social functioning correlates of employment among people with severe mental illness J Saavedra, M López, S González, S Arias, P Crawford Community mental health journal 52 (7), 851-858, 2016 | 14 | 2016 |
| La recuperación mutua en personas con trastornos psicológicos o diversidad funcional a través de la práctica creativa FJ Saavedra-Macías, S Arias-Sánchez, E de la Cruz, ML Galán, B Galván, ... Arte, Individuo y Sociedad 28 (2), 339-354, 2016 | 10 | 2016 |
| La construcción del yo laboral en los escenarios culturales S Arias Sánchez | 7 | 2015 |
| Cuidadoras de familiares dependientes y salud: influencia de la participación en un taller de control de estrés FJ Saavedra Macías, MJ Bascón Díaz, S Arias Sánchez, ... Clínica y Salud 24 (2), 85-93, 2013 | 7 | 2013 |
| El cuidado: una actividad de riesgo en tiempos de crisis. Una revisión de la investigación con cuidadoras españolas S Arias-Sánchez, FJ Saavedra, I Avilés Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad 16 (1), 42-54, 2017 | 5 | 2017 |
| The relationship between sociocultural factors and autobiographical memories from childhood: the role of formal schooling ML de la Mata, A Santamaría, EM Trigo, M Cubero, S Arias-Sánchez, ... Memory 27 (1), 103-114, 2019 | 3 | 2019 |
| Impact of creative workshops for people with severe mental health problems: art as a means of recovery J Saavedra, S Arias, P Crawford, E Pérez Arts & Health 10 (3), 241-256, 2018 | 2 | 2018 |
| Photovoice as a research intervention tool for youth neighborhood activism in societally vulnerable contexts RGMGR Giulia Guariso, Virginia Paloma, Samuel Arias Global Journal of Community Psychology Practice 7 (3), 1-48, 2016 | 2* | 2016 |
| El proceso de convertirse en profesor. Posiciones del yo y voces como herramientas analíticas en la construcción del yo docente MM Prados, M Cubero, A Santamaría, S Arias Papeles de trabajo sobre cultura, educación y desarrollo humano 11 (2), 110-115, 2015 | 2 | 2015 |
| Identidad del profesorado: evolución durante el periodo de formación MM Prados, S Arias Re-conceptualizing the professional identity of the European teacher …, 2013 | 2 | 2013 |
| Does service learning make a difference? comparing students’ valuations in service learning and non-service learning teaching of psychology B Macías Gomez-Estern, S Arias-Sánchez, MJ Marco Macarro, ... Studies in Higher Education, 1-11, 2019 | 1 | 2019 |
| La competencia cultural como dimensión de identidad profesional: Un estudio cualitativo en profesionales de la salud y profesores de primaria F Saavedra Macías, M Bascón Díaz, S Arias Sánchez, A Español Psicoperspectivas 15 (2), 16-28, 2016 | 1 | 2016 |
| La competencia cultural como dimensión de identidad profesional: Un estudio cualitativo en profesionales de la salud y profesores de primaria FS Macías, MB Díaz, SA Sánchez, A Español Psicoperspectivas 15 (2), 32-44, 2016 | 1 | 2016 |
| Conflicts and gender violence in adolescence. Analysis of discursive strategies and resources for coeducation M Bascón, J Saavedra, S Arias Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 17 (1), 289-307, 2013 | 1 | 2013 |
| Have no time. Geographies of precariousness S Arias-Sanchez REVISTA ESPANOLA DE INVESTIGACIONES SOCIOLOGICAS, 175-178, 2019 | | 2019 |
Javier SaavedraUniversity of Seville. Associate Professor of Psychology,Dirección de correo verificada de us.es
