José Manuel Martos
TítuloCitado porAño
La propuesta de Vygotsky: la psicología socio-histórica
MA Lucci
Profesorado: Revista de currículum y formación del profesorado 10 (2), 10, 2006
350*2006
Didáctica: teoría y práctica de la enseñanza
CM Santaella, MPP García
Pirámide, 2009
822009
Análisis del discurso político en España sobre el fracaso escolar en Twitter
J Domingo, JM Martos
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2016
152016
De la epidermis al corazón: la búsqueda de la comprensión del fracaso escolar y la exclusión educativa
JMM Ortega, J Domingo
Profesorado, revista de curriculum y formación del profesorado 15 (1), 337-354, 2011
122011
De la epidermis al corazón: la búsqueda de la comprensión del fracaso escolar y la exclusión educativa
JM Martos Ortega, J Domingo Segovia
Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado 15 (1), 337-354, 0
12*
Protesting on Twitter: Citizenship and Empowerment from Public Education.
G Saura, JL Muñoz-Moreno, J Luengo-Navas, JM Martos
Comunicar: Media Education Research Journal 25 (53), 39-48, 2017
82017
¿ Cómo investigar la exclusión educativa?
J Domingo, JM Martos
Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research 18 (2), 23, 2017
52017
Historias de vida e historia oral en educación
J Domingo Segovia, JJ Luengo Navas, A Luzón Trujillo, ...
Perspectivas docentes 35, 12-22, 2007
52007
Prevención del fracaso escolar en educación secundaria en Andalucía desde la voz del profesorado: Estudio de caso
J Domingo, JM Martos
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS), 2017
42017
Protestando en Twitter: ciudadanía y empoderamiento desde la educación pública
G Saura, JL Muñoz-Moreno, J Luengo-Navas, JM Martos
Comunicar 25 (53), 39-48, 2017
32017
Reseña de" Ciudadanía y Competencias Básicas" de Bolívar, A.
JMM Ortega
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 12 (3), 32-34, 2008
32008
El camino de la construcción de la identidad de un director de una residencia universitaria: reflexiones a propósito de un estudio de caso
JMM Ortega
Revista de educación de la Universidad de Granada, 199-218, 2006
22006
Protestando en Twitter: ciudadanía y empoderamiento desde la educación pública
JLM Moreno, JJL Navas, JMM Ortega
Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 39-48, 2017
12017
Analysis of the political discourse in Spain about school failure on Twitter
J Domingo, JM Martos
education policy analysis archives 24, 70, 2016
12016
Estudiantes en riesgo de exclusión educativa en la Enseñanza Secundaria Obligatoria de Andalucía: hacia una comprensión desde el discurso político y del profesorado
JM Martos Ortega
Universidad de Granada, 2014
12014
El discurso del profesorado en torno a la medida de apoyo a la integración en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en Andalucía
J Domingo Segovia, JM Martos Ortega
Perspectiva Educacional 56 (3), 50-75, 2017
2017
Prevention of School Failure in Comprehensive School in Andalusia from the Voice of Teachers. A Case Study
J Domingo, JM Martos
REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACION PARA LA JUSTICIA SOCIAL 6 (1), 329-347, 2017
2017
How to Research Educational Exclusion
J Domingo, JM Martos
Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research 18 (2), 2017
2017
DISCURSO OFICIAL SOBRE FORMACIÓN Y EMPLEO DE LOS MAYORES DE 45 AÑOS EN ESPAÑA
D Amber, JMM Ortega, J Domingo
Revista de Pedagogía 38 (103), 12-33, 2017
2017
DISCURSO OFICIAL SOBRE FORMACIÓN Y EMPLEO DE LOS MAYORES DE 45 AÑOS EN ESPAÑA
D Amber, JMM Ortega, J Domingo
Revista de Pedagogía 38 (103), 12-33, 2017
2017
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Artículos 1–20