| Percepción sobre el plagio académico de estudiantes universitarios españoles V Cebrián-Robles, M Raposo-Rivas, M Cebrián-de-la-Serna, ... Educación XX1 21 (2), 2018 | 8 | 2018 |
| Assessment of professional guidance in post-compulsory secondary education P Rodriguez Alvarez, CI Ocampo Gomez, JA Sarmiento Campos RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA 36 (1), 75-91, 2018 | | 2018 |
| Perception of academic plagiarism by spanish university students V Cebrian-Robles, M Raposo-Rivas, M Cebrian-de-la-Serna, ... EDUCACION XX1 21 (2), 105-129, 2018 | 2 | 2018 |
| Valoración de la orientación profesional en la enseñanza secundaria postobligatoria JASC Pablo Rodríguez Álvarez, Camilo Isaac Ocampo Gómez Revista de investigación educativa, RIE 36 (1), 75-91, 2018 | 4* | 2018 |
| DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN POSTGRADUADA EN LAS UNIVERSIDADES DE LA PROVINCIA DE MANABÍ, ECUADOR JDS Cueva, JAG Sarmiento, GZJZ Intriago Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 1 (1), 57-86, 2017 | | 2017 |
| El perfil pedagógico de los MOOC a partir de un estudio exploratorio M Raposo-Rivas, J Sarmiento Campos, M Martínez-Figueira Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (2), 277-292, 2017 | 2 | 2017 |
| Análisis de la perspectiva pedagógica de los MOOC ofertados en lengua portuguesa/Analysis of the pedagogical perspective of the MOOCs available in Portuguese G Lemos-de-Carvalho-Junior, M Raposo-Rivas, M Cebrian-de-la-Serna, ... revista española de pedagogía, 101-119, 2017 | 2 | 2017 |
| Ethical or Dishonest Practice? Plagiarism in Academic Degrees V Cebrian-Robles, M Raposo-Rivas, JA Sarmiento-Campos REVISTA DE EDUCACION, 159-182, 2016 | | 2016 |
| ¿ Ética o prácticas deshonestas? El plagio en las titulaciones de Educación: Ethical or dishonest practices? Plagiarism degrees in Education V Cebrián-Robles, M Raposo-Rivas, JA Sarmiento-Campos Ministerio de Educación, 2016 | 8 | 2016 |
| EXPERIENCES AND PROPOSALS FOR THE TRAINING OF SECONDARY EDUCATION COUNSELORS BASED ON THE STUDENTS OF PSYCOPEDAGOGY PRACTICUM'S OPINION CI Ocampo Gomez, JA Sarmiento Campos, AJ Barreira Arias REVISTA ESPANOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA 27 (2), 8-28, 2016 | | 2016 |
| Aprendizajes y propuestas para la formación de los orientadores de secundaria a partir de la opinión del alumnado del practicum de psicopedagogía CI Ocampo Gómez, JA Sarmiento Campos, AJ Barreira Arias Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) 27 (2), 8-28, 2016 | 1 | 2016 |
| Evaluation of the Practicum program of the teaching degree of the University of Vigo: its reconstruction A Cid, A Perez Abellas, JA Sarmiento REDU-REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA 14 (1), 285-320, 2016 | | 2016 |
| Evaluación del programa del practicum del grado de maestro de la Universidad de Vigo: su reconstrucción JS A Cid, AP Abellás REDU. Revista de Docencia Universitaria 14 (1), 285-320, 2016 | 2 | 2016 |
| Análisis de resultados de un instrumento para detección precoz en el período de tres cuatro años CIO Gómez, JAS Campos, AJB Arias Investigar con y para la sociedad, 1331-1344, 2015 | | 2015 |
| Un estudio sobre los componentes pedagógicos de los cursos online masivos MR Rivas, MEM Figueira, JAS Campos Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 27-35, 2015 | 71* | 2015 |
| Un estudio sobre los componentes pedagógicos de los cursos online masivos. JA Raposo, M., Martínez, E. & Sarmiento COMUNICAR, 2015 | | 2015 |
| Buján Vidales, K.; Rekalde Rodríguez, I. y Aramendi Jáuregui, P.(2011).: La evaluación de competencias en la educación superior. Las rúbricas como instrumento de evaluación JAS Campos REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (1), 471, 2014 | | 2014 |
| Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia= The ICT and tutorial role in the stage of … CI Ocampo Gómez, M Caeiro González, JA Sarmiento Campos AEOP; Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), 2012 | 3 | 2012 |
| Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia CIO Gómez, MC González, JAS Campos Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 23 (2), 60-78, 2012 | 1 | 2012 |
| Las prácticas de enseñanza de los mejores profesores de la Universidad de Vigo: el ámbito de conocimiento tecnológico JAS Campos, MAZ Cerdeiriña, AP Abellás REDU: Revista de Docencia Universitaria 10 (1), 145, 2012 | 15 | 2012 |
Violeta CebriánEstudiante doctorado, Universidad de VigoDirección de correo verificada de uvigo.es
