Lourdes Villalustre Martínez
Lourdes Villalustre Martínez
Profesor de TIC aplicadas a la Educación en la Universidad de Oviedo
Dirección de correo verificada de uniovi.es
TítuloCitado porAño
Formación del profesor 2.0: desarrollo de competencias tecnológicas para la escuela 2.0
ME del Moral Pérez, LV Martínez
Magister: Revista miscelánea de investigación, 59-69, 2010
932010
Didáctica universitaria en la era 2.0: competencias docentes en campus virtuales
ME del Moral Pérez, LV Martínez
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 9 (1), 36-50, 2012
76*2012
Oportunidades de las TIC para la innovación educativa en las escuelas rurales de Asturias
ME del Moral Pérez, LV Martínez, MRN Piñeiro
Aula abierta 42 (1), 61-67, 2014
752014
Tecnología educativa. La formación del profesorado en la era de Internet
J De Pablos
Educatio Siglo XXI 27, 293-296, 2009
712009
Gamificación: Estrategia para optimizar el proceso de aprendizaje y la adquisición de competencias en contextos universitarios
LV Martínez, MEDM Pérez
Digital Education Review, 13-31, 2015
672015
Las wikis vertebradoras del trabajo colaborativo universitario a través de WebQuest
MEDM Pérez, LV Martínez
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 7 (1), 73-83, 2008
662008
Lúdica como estrategia didáctica
L Martínez
Recuperado de https://goo. gl/PMUtkl, 2008
472008
Una experiencia de desarrollo profesional del docente universitario de Educación Física a través de una práctica crítica, reflexiva y colaborativa
L Martínez, M Martín, M Capllonch
Cultura y Educación 21 (1), 95-106, 2009
382009
E-portafolios y rúbricas de evaluación en ruralnet
L Villalustre Martínez, ME Moral Pérez
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, 2010
352010
La gestión integrada de los recursos hídricos en México: un nuevo paradigma en el manejo del agua
JCV Vargas, JJD Nigenda, LV Martínez
El manejo integral de cuencas en México, 213-258, 2007
322007
Mapas conceptuales, mapas mentales y líneas temporales: objetos “de” aprendizaje y “para” el aprendizaje en Ruralnet/Conceptual maps, mental maps and timelines: learning …
LV Martínez, MEDM Pérez
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 9 (1), 15-27, 2010
312010
" Digital storytelling": una nueva estrategia para narrar historias y adquirir competencias por parte de los futuros maestros
LV Martínez, MEDM Pérez
Revista Complutense de Educación 25 (1), 115-132, 2013
302013
Adaptación de los entornos virtuales a los estilos cognitivos de los estudiantes: un factor de calidad en la docencia virtual
MEDM Pérez, LV Martínez
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 17-25, 2005
282005
Evaluación y diseño de videojuegos: generando objetos de aprendizaje en comunidades de práctica
ME del Moral Pérez, LV Martínez, RY Tosina, G Esnaola
Revista de Educación a Distancia, 2012
272012
Herramientas de la web 2.0 y desarrollo de proyectos colaborativos en la escuela rural
ME del Moral Pérez, LV Martínez
Aula abierta 35 (1), 105-116, 2007
252007
El periodista en transformación en el ciberespacio: la reivindicación del periodista como periodificador en la red
L Martínez
Números 2005, 2004
25*2004
Connectivist learning objects and learning styles
ME Del Moral, A Cernea, L Villalustre
Interdisciplinary Journal of E-Learning and Learning Objects 9 (1), 105-124, 2013
242013
Variables asociadas a la cultura innovadora con TIC en escuelas rurales
ME del Moral Pérez, LV Martínez, MRN Piñeiro
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 18 (3), 9-25, 2014
232014
Presencia de los futuros maestros en las redes sociales y perspectivas de uso educativo
MEDM Pérez, LV Martínez
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 11 (1), 41-51, 2012
232012
Indicadores de calidad en la docencia virtual: adaptación de los entornos a la diversidad cognitiva de los estudiantes
ME Moral Pérez, L Villalustre Martínez
Aula Abierta, 84, 2004
232004
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20