| Gestión de la formación de las organizaciones P Pineda Herrero Ariel, 2002 | 136 | 2002 |
| Envejecimiento activo y acceso a las tecnologías: Un estudio empírico evolutivo R Casado-Muñoz, MJ Lezcano-barbero, F. ty Rodríguez-Conde Comunicar 45 (45), 2015 | 32* | 2015 |
| Diez pasos clave en el desarrollo de un programa de mentoría universitaria para estudiantes de nuevo ingreso R Casado-Muñoz, F Lezcano-Barbero, J Colomer-Feliu Revista Electrónica Educare 19 (2), 155-180, 2015 | 28 | 2015 |
| Evaluación de la jerarquía de los valores humanos de Schwartz en la adolescencia: diferencias de género e implicaciones educativas VA García, FL Barbero, RC Muñoz Revista Brasileira de Educação 22 (68), 123-146, 2017 | 16 | 2017 |
| Implantación de UBUVirtual en la Universidad de Burgos: evaluación y expectativas de uso V Abella, C López, N Ortega, P Sánchez, F Lezcano Edutec. Revista electrónica de tecnología educativa, a184-a184, 2011 | 16 | 2011 |
| Implicaciones de la teoría de valores humanos de Schwartz en la actividad educativa con adolescentes F Lezcano, V Abella, R Casado Revista iberoamericana de educación 60 (1), 1-10, 2012 | 15 | 2012 |
| Creación de un ‘dossier’ sobre inclusión educativa formado por los programas existentes en las comunidades autónomas a través de la técnica Delphi V Ausin Villaverde, F Lezcano Bordón 64 (3), 9-22, 2012 | 11* | 2012 |
| Programas para la inclusión educativa de alumnado de origen extranjero en España: diseño y validación V Ausín Villaverde, F Lezcano Barbero Universidad de Almería, 2014 | 9 | 2014 |
| Educación en la escuela inclusiva R Casado Muñoz, F Lezcano Barbero Formación del profesorado y perspectiva de futuro. Argentina: Magisterio del …, 2012 | 6 | 2012 |
| Análisis de necesidades de las personas con enfermedad mental grave y prolongada en Castilla y León F Lezcano Burgos: Universidad de Burgos, 2004 | 6 | 2004 |
| Redes sociales educativas como introducción a los entornos personales de aprendizaje (PLE’s) MG Mediavilla, VA Villaverde, FL Barbero EduSer-Revista de educação 4 (1), 2016 | 5 | 2016 |
| E-colaboración entre docentes mediante herramientas TIC C Iglesias Alonso, F Lezcano Barbero Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2011 | 5 | 2011 |
| Alumnado con enfermedad mental. La asignatura pendiente FL Barbero Educar 49 (2), 245-266, 2013 | 4 | 2013 |
| La formación permanente del profesorado universitario en el EEES: Un estudio en la Universidad de Burgos VD Benito, RC Muñoz, FL Barbero @ tic. revista d'innovació educativa, 1-11, 2016 | 3 | 2016 |
| La alfabetización informacional en la formación inicial del profesorado de secundaria R Casado Muñoz, F Lezcano Barbero, V Delgado Benito, ... | 3 | 2013 |
| lópez, Carlos; Ortega, Natividad; sánchez, Pedro y lezcano, Fernando (2011).“Implantación de ubuvirtual en la Universidad de Burgos: evaluación y expectativas de uso” V Abella EDUCTEC: Revista Electrónica de Tecnología Educativa 38, 0 | 3 | |
| Los centros de recursos para la inclusión educativa en España: un perfil de su desarrollo normativo AIO González, R Casado-Muñoz, FL Barbero Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 23 (1), 37-59, 2019 | 2 | 2019 |
| Evaluation of the quality of life in people with Autistic Spectrum Disorder JLG Cuesta, RM Casado, FB Lezcano Vertex (Buenos Aires, Argentina) 21 (90), 117-125, 2010 | 2 | 2010 |
| Using group blogs to encourage informal learning in higher education V Abella, R Casado-Muñoz, F Lezcano, JL Cuesta ICERI2010 Proceedings, 5325-5330, 2010 | 2 | 2010 |
| Materiales multimedia: Diseño desde una pedagogía inclusiva MEB García, FL Barbero, RC Muñoz European Journal of Child Development, Education and Psychopathology 6 (2 …, 2018 | 1 | 2018 |
Raquel Casado MunozProfesora de Pedagogía (UBU)Dirección de correo verificada de ubu.es
