| ¿ Cómo afrontar el trabajo fin de grado? Un problema o una oportunidad para culminar con el desarrollo de las competencias IR Rodríguez Revista Complutense de Educación 22 (2), 179-193, 2012 | 115 | 2012 |
| ¿ Cómo encauzar la agresividad? Una propuesta de intervención a través de juegos y deportes AMM López, IR Rodríguez, MTV Morales Revista Española de Pedagogía, 263-276, 2013 | 13 | 2013 |
| ¿ Cómo podemos aprender a mejorar nuestras prácticas docentes?.: Los diarios del alumnado universitario: herramienta de formación permanente del profesorado. IR Rodríguez Bordón. Revista de pedagogía 61 (4), 109-122, 2009 | 16 | 2009 |
| ¿ Cómo puede el portafolios del alumnado ayudar a mejorar las prácticas docentes? G Orbea-Aizpitarte, E Cruz-Iglesias, I Rekalde-Rodríguez Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria 13 (1), 17-37, 2019 | | 2019 |
| ¿ Cómo se resuelven los conflictos en tres comunidades de aprendizaje? MTV Morales, AMM López, IR Rodríguez Revista de psicodidáctica 21 (2), 281-301, 2016 | 10 | 2016 |
| ¿ Con qué deporte escolar sueñan las familias? MTV Morales, AMM López, IR Rodríguez Apunts Educación física y deportes, 97-107, 2006 | 15 | 2006 |
| ¿ Con qué deporte escolar sueñan las familias? MT Vizcarra Morales, AM Macazaga López, MI Recalde Rodríguez Generalitat de Catalunya, 2006 | | 2006 |
| A través de nuestros ojos. La observación de la dinámica del aula universitaria y del trabajo en equipo como instrumento de formación del alumnado y estrategia para la práctica … IR Rodríguez, MVPS Gaztelu-Urrutia Revista d'innovació docent universitària: RIDU, 20-32, 2013 | 3 | 2013 |
| Acción tutorial y evaluación formativa en los Trabajos de Fin de Grado I Rekalde Rodriguez, MP Ruiz de Gauna Bahíllo, B Bilbao Bilbao | 2 | 2018 |
| Actividades de voluntariado universitario en la euro-región Aquitania-Euskadi KB Vidales, IR Rodríguez Voluntariado socio-educativo: retos para el siglo XXI, 217-224, 2011 | | 2011 |
| Amb quin esport escolar somien les famílies? MTAVAA MorAles, AMM López, IR Rodríguez Apunts. Educació física i esports 4 (86), 97-107, 2006 | | 2006 |
| Ana Macazaga López Itziar Rekalde Rodríguez IR Rodríguez | | |
| Análisis de la última convocatoria de proyectos de innovación educativa presentados en la Universidad del País Vasco (EHU/UPV) IRM de Lahidalga, E Ugarte, M Ayerbe, IR Rodríguez, UG Ruiz Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior …, 2017 | | 2017 |
| Aprendiendo a evaluar el trabajo en grupo. La autoevaluación y coevaluación como estrategias formativas IR Rodríguez, MVPS Gaztelu-Urrutia Innovación educativa en la enseñanza formal, 661-668, 2015 | | 2015 |
| AURKIBIDEA/ÍNDICE KB Vidales, LM Ochoa, IR Rodríguez | | |
| BARCELONA, 5, 6 y 7 de julio del 2006 I REKALDE RODRÍGUEZ, M ALONSO OLEA, M ARANDIA LOROÑO, ... | | |
| Buján Vidales, K.; Rekalde Rodríguez, I. y Aramendi Jáuregui, P.(2011).: La evaluación de competencias en la educación superior. Las rúbricas como instrumento de evaluación JAS Campos REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (1), 471, 2014 | | 2014 |
| CANTÓN ARJONA, Valentina y AGUIRRE BELTRÁN, Mario José:«Revista «El Maestro»(1921-1923)». Morelia (Michoacán-México), Insituto Michoacano de Ciencias de la Educación, 1997. I Rekalde Rodríguez Ediciones Universidad de Salamanca (España), 1998 | | 1998 |
| CANTÓN ARJONA, Valentina y AGUIRRE BELTRÁN, Mario José:«Revista «El Maestro»(1921-1923)». Morelia (Michoacán-México), Insituto Michoacano de Ciencias de la Educación, 1997. IR RODRÍGUEZ Historia de la Educación 17, 469-470, 0 | | |
| Clowns as an social and educative tool for community Intervention A Gana-Dañobeitia, A Huegun-Burgos, I Rekalde-Rodríguez Prospectiva, 159-186, 2019 | | 2019 |
