Cristóbal Cobo Romaní
Cristóbal Cobo Romaní
Director, Center for Research - Ceibal Foundation
Dirección de correo verificada de fundacionceibal.edu.uy - Página principal
TítuloCitado porAño
 Initial SESERV Survey Results, Challenge 1 Projects: Socio-Economic Priorities. SESERV report.
CCAO BONIFACE, M., B. PICKERING, E. MEYER
http://www.social-informatics.net/SESERVSurveyMay11.pdf, 2011
2011
¿ De qué hablamos cuando nos referimos a «competencias para la innovación»?
JC Cobo
Revista de Sociología de la Educación-RASE 6 (2), 178-195, 2013
82013
¿ Y si las nuevas tecnologías no fueran la respuesta?
JC Cobo Romaní
El proyecto facebook y la posuniversidad: sistemas operativos sociales y …, 2010
39*2010
¿De qué hablamos cuando nos referimos a «competencias para la innovación?
C Cobo
La universidad en la nube, 145 a 166, 2013
82013
"Red Global de Aprendizaje Profundo: el caso de Uruguay"
C Cobo, C Brovetto, F Gago
Proceedings of the Learning International Networks Consortium (LINC)’s 7th …, 2016
2016
“Mechanisms to identify and study the demand for innovation skills in world-renowned organizations”
C Cobo
On the Horizon 21 (2), 2013
182013
1 st EdTech Winter School “Emerging trends and new horizons in the study of education and technology”
C Cobo
Páginas de educación, 2018
2018
21st century literacies and OECD
C Cobo Romaní
Journalism Research & Education.(JRE) On-Line Publication, IAMCR …, 2010
12010
A conceptual framework for the analysis and visualization of Uruguayan internet for education
C Cobo, M Mateu
Interactions. Human Computer Integration., 2016
42016
A global network for deep learning: the case of Uruguay
C Cobo, C Brovetto, F Gago
Proceedings of the Learning International Networks Consortium (LINC)’s …, 2016
22016
A smarter accountability: combining ‘traditional’and social impact metrics in# OpenScience
C Cobo
http://blogs.oii.ox.ac.uk/cobo/2014/10/10/a-smarter-accountability-combining …, 2014
2014
Aceleradores tecnosociales para hackear la educación
C Cobo
Comunicación, Redes y Poder, 2015
2015
Acepto las Condiciones: Usos y abusos de las tecnologías digitales
C Cobo
92019
Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertas (PEA)
C Cobo, D Villar-Onrubia, JV Burgos Aguilar
Oportunidad Project (ALFA III) European Comission, 2018
12018
Alfabetismo en el uso de datos: Estudio exploratorio sobre el caso de los Maestros de Apoyo Ceibal (MAC)
C COBO, S DOCCETTI
Centro de estudios Fundación Ceibal, 2017
22017
Alfabetismos del siglo 21 y la OCDE
JCC Romaní
Crisis analógica, futuro digital: actas del IV Congreso Online del …, 2010
2010
Aprendizaje adaptable y apropiación tecnológica: reflexiones prospectivas
C Cobo Romaní
III Encuentro de Auto-Estudio de las Universidades Públicas Mexicanas …, 2006
32006
Aprendizaje adaptable y apropiación tecnológica: reflexiones prospectivas
C Cobo
México: FLACSO México, 2008
33*2008
Aprendizaje colaborativo. Nuevos modelos para usos educativos.
CC Romaní
Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food, 2007
952007
Aprendizaje de código abierto
C COBO
Uruguay: Una Computadora para cada Niño. Plan Ceibal. Los ojos del mundo en …, 2010
12010
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20