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| A escola e os educadores em tempo de ciclos e progressão continuada: uma análise das experiências no estado de São Paulo MA Jacomini Educação e Pesquisa 30 (3), 401-418, 2004 | 53 | 2004 |
| Recontextualización de políticas y (cuasi) mercados educativos. Un análisis de las dinámicas de demanda y oferta escolar en Chile A Verger, X Bonal, A Zancajo Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2016 | 51 | 2016 |
| Educar sem reprovar MA Jacomini Cortez Editora, 2010 | 38 | 2010 |
| Carreira e salário do pessoal docente da educação básica: algumas demarcações legais RB de Camargo, MA Jacomini Educação em Foco 14 (17), 129-167, 2011 | 36 | 2011 |
| Carreira docente e valorização do magistério: condições de trabalho e desenvolvimento profissional MA Jacomini, MG de Oliveira Penna Pro-Posições 27 (2), 177-202, 2016 | 33 | 2016 |
| Trajetória da Avaliação da Educação Superior no Brasil: singularidades e contradições AB Gouveia, AA Silva, AAD Silveira, MA Jacomini, TP Braz Estudos em avaliação educacional 16 (31), 101-132, 2005 | 32 | 2005 |
| Uma década de organização do ensino em ciclos na rede municipal de São Paulo: um olhar dos educadores MA Jacomini, RB Camargo | 27 | 2002 |
| Por que a maioria dos pais e alunos defende a reprovação? MA Jacomini Cadernos de Pesquisa 40 (141), 895-919, 2013 | 19 | 2013 |
| Carreira e remuneração do magistério no município de São Paulo: análise legislativa em perspectiva histórica RB de Camargo, MAP Minhoto, MA Jacomini Educação & Sociedade 35 (126), 215-235, 2014 | 14 | 2014 |
| Pesquisa em política educacional no Brasil (2000-2010): uma análise de teses e dissertações IM Bello, MA Jacomini, MAP Minhoto Práxis Educativa (Brasil) 9 (2), 369-393, 2014 | 14 | 2014 |
| Limitações da participação e gestão “democrática” na rede estadual paulista LRG Arelaro, MA Jacomini, SRG Carneiro Educação & Sociedade 37 (137), 1143-1158, 2016 | 13 | 2016 |
| Condições do trabalho docente: uma análise da carreira na rede municipal de ensino de São Paulo LR Arelaro, M Jacomini, N de Souza, K Santos Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 95 (239), 2014 | 13 | 2014 |
| Plano Nacional de Educação e remuneração docente: desafios para o monitoramento da valorização profissional no contexto da meta 17 MA JACOMINI, T ALVES, RB CAMARGO REUNIÃO CIENTÍFICA NACIONAL DA ANPED (PNE: tensões e perspectivas para a …, 2015 | 12 | 2015 |
| Avaliação da aprendizagem em tempos de progressão continuada: o que mudou? Um estudo de teses e dissertações sobre o tema (2000-2010) MA Jacomini Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 22 (84), 807-828, 2014 | 12 | 2014 |
| Vencimento, remuneração e condições de trabalho de professores da Rede Municipal de São Paulo MA Jacomini, MAP Minhoto Educação & Realidade 40 (4), 1235-1259, 2015 | 9 | 2015 |
| Reprovação escolar na opinião de pais e alunos: um estudo sobre os ciclos e a progressão continuada na rede municipal de ensino de São Paulo. MA Jacomini Universidade de São Paulo, 2008 | 9 | 2008 |
| Qualidade da educação e ensino fundamental de nove anos: algumas reflexões MA Jacomini, SB Klein Revista@ mbienteeducação 3 (1), 75-92, 2017 | 8 | 2017 |
| Remuneração docente: desafios para o monitoramento da valorização dos professores brasileiros no contexto da Meta 17 do Plano Nacional de Educação M Jacomini, T Alves, RB de Camargo Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2016 | 8 | 2016 |
Rubens Barbosa de CamargoProfessor de Política, Gestão, Economia e Financiamento da Educação, Faculdade de Educação - USPDirección de correo verificada de usp.br
