Luciene Regina Paulino Tognetta
Luciene Regina Paulino Tognetta
Professor da Faculdade de Ciências e Letras Unesp Araraquara
Dirección de correo verificada de fclar.unesp.br
TítuloCitado porAño
A implantação das equipes de ajuda como estratégia para a superação do bullying escolar| The implementation of help teams as a strategy for the overcoming of school bullying
LRP Tognetta, RA de Souza, LZ Lapa
Revista de Educação PUC-Campinas 24 (3), 397-410, 2019
2019
The implementation of help teams as a strategy for the overcoming of school bullying/A implantacao das equipes de ajuda como estrategia para a superacao do bullying escolar.
LRP Tognetta, RA de Souza, LZ Lapa
Revista de Educação PUC-Campina 24 (3), 397-411, 2019
2019
Estratégias antibullying para o ambiente escolar
LT Frick, MSDS Menin, LRP Tognetta, C Del Barrio
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 14 (3), 1152-1181, 2019
2019
Formação docente e superação do bullying: um desafio para tornar a convivência ética na escola
LRP Tognetta, RP Daud
Perspectiva 36 (1), 369-384, 2018
22018
CONVIVÊNCIA ÉTICA: UM PROGRAMA DE TRANSFORMAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS9
TP Vinha, CAA Nunes, LRP Tognetta
Orly Zucatto Mantovani de Assis, 83, 2018
2018
Avaliação do clima escolar por estudantes e professores: construção e validação de instrumentos de medida
A Moro, A de Morais, TP Vinha, LRP Tognetta
Revista de Educação Pública 27 (64), 67-90, 2017
22017
O clima escolar na perspectiva dos alunos de escolas públicas/The school climate from the perspective of public school students
TP Vinha, LRP Tognetta, RG Azzi, A Moro, AMF Aragão, A Morais
Revista Educação e Cultura Contemporânea 15 (40), 163-186, 2017
2017
La convivencia x violencia en la escuela: un desafío de la contemporaneidad
LRP Tognetta
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12 (3), 1876-1877, 2017
2017
BULLYING AND CYBERBULLYING: WHEN THE MORAL VALUES ARE LACKING AND THE COEXISTENCE IS SHAKING
P Tognetta, L Regina, DF Knoener, B Bomfim, S Ap, ST De Nadai
Revista Ibero-americana De Estudos Em Educacao, 1880-1900, 2017
2017
Respeito é bom e eu gosto
LRP Tognetta, JM AVILÉS MARTINEZ, RP Daud
TOGNETTA, LRP MENIN, MS (Org) O valor do respeito. Americana: Adonis, 2017
32017
Bullying e cyberbullying: quando os valores morais nos faltam ea convivência se estremece
LRP Tognetta, DF Knoener, SAB Bomfim, ST De Nadai
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12 (3), 1880-1900, 2017
22017
Coexistence x violence in the school: a contemporary challenge
LRP Tognetta
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12 (3), 1878-1879, 2017
2017
A convivência ética x violência na escola: um desafio contemporâneo
LRP Tognetta
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12 (3), 1874-1875, 2017
12017
The evaluation of school climate: building and validation evidences of measuring instruments for the Brazilian reality
A Moro, A de Morais, TP Vinha, LRP Tognetta
Association for Moral Education Conference Proceedings 41 (1), 2016
22016
Bullying, a moral issue: Representations of self and moral disconnects Bullying, un problema moral: representaciones desí mismo y desconexiones morales
LR PaulinoTognetta, JMA Martínez
Revista de educación nº 373. July-September 2016 373, 9-32, 2016
52016
Educação dos sentimentos: um caminho para a paz
LRP Tognetta
Revista de EDUCAÇÃO do Cogeime 14 (27), 23-32, 2016
42016
O clima escolar e a convivência respeitosa nas instituições educativas
TP Vinha, A de Morais, LRP Tognetta, RG Azzi, AMF de Aragão, ...
Estudos em Avaliação Educacional 27 (64), 96-127, 2016
202016
Construção e validação de uma escala de valores sociomorais
MR Tavares, MSDS Menin, PUR Bataglia, TP Vinha, LRP Tognetta, ...
Cadernos de pesquisa 46 (159), 186-210, 2016
72016
Construction and validation of a socio-moral values scale
MR Tavares, MSDS Menin, PUR Bataglia, TP Vinha, LRP Tognetta, ...
Cadernos de Pesquisa 46 (159), 186-210, 2016
2016
Bullying: quem tem medo? uma proposta de implantação de um programa em que a convivência entre as crianças na escola seja um valor
LRP Tognetta
Americana: Adonis, 2016
82016
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20